УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантПсихологическая структура профессиональной деятельности. Группа как субъект трудовой деятельности: понятие, динамика становления и развития
ПредметПсихология
Тип работыконтрольная работа
Объем работы19
Дата поступления10.05.2012
700 ₽

Содержание

1.Психологическая структура профессиональной деятельности 3 2.Группа как субъект трудовой деятельности: понятие, динамика становления и развития 9 3.Психологические аспекты трудовой мотивации 15 Список литературы 19

Введение

Известно, что человеческая деятельность является предметом каквнутридисциплинарного, так и междисциплинарного исследования, деятельность изучают в психологическом комплексе наук о труде. Деятельность является также одним из фундаментальных понятий в отечественной общей психологии, поскольку среди категорий, характеризующих бытие человека, она представляется важнейшей. Применение принципа единства сознания и деятельности к изучению психических процессов, состояний и свойств позволило дать объяснение многим явлениям, которые прежде казались непонятными, выявить важные закономерности психического развития человека. Между тем имеются принципиальные расхождения и трудности в трактовке самого понятия человеческой деятельности; в выборе оснований для классификации ее видов, единиц, предназначенных для ее анализа; в выборе адекватных методов ее исследования как в лабораторных, так и в естественных (производственных, учебных) условиях; в сопоставлении результатов, полученных разными методами как между собой, так и в отношении к категориальному аппарату, разработанному в историко-философской традиции исследований деятельности. Для иллюстрации этих трудностей приведем далеко не полный перечень различий форм и видов деятельности, существующих в современной науке: материальная и духовная, внешняя и внутренняя, непосредственная и опосредованная, произвольная и непроизвольная, сознательная и бессознательная, индивидуальная и коллективная, репродуктивная и творческая; игровая, учебная, трудовая, спортивная; познавательная (перцептивная, мнемическая, умственная), управленческая и исполнительная, коммуникативная и профессиональная.

Литература

1. Барышева, А. Д. Этика и психология делового общения : (сфера сервиса) / А. Д. Барышева, Ю. А. Матюхина, Н. Г. Шередер. - М. : Альфа-М, 2006. - 255 с. 2. Драккер, Питер Ф. Управление, нацеленное на результаты : [Пер. с англ.]. - М. : Технол. шк. бизнеса, Б.г.(1992). - 192 с. 3. Носс, Н. В., Носс, И. Н. Психология управления персоналом предприятия : (Профессиологический аспект) / И.Н.Носс, Н.В.Носс. - М. : КСП+, 2002. - 234 с. 4. Полукаров, В. Л. Психология менеджмента / В. Л. Полукаров, В. И. Петрушин. - М. : КноРус, 2008. - 271 с. 5. Психология труда,рекламы, управления,инженерная психология и эргономика : [Словарь:1000 ст.] / Сост.Б.А.Душков,Б.А.Смирнов,А.В. Королев ; Под ред.Б.А.Душкова. - Екатеринбург : Деловая книга, 2000. - 462 с. 6. Сухов, А. Н. Социальная психология / А. Н. Сухов. - 5-е изд., стер. - М. : Академия, 2007. - 232 с. 7. Щербатых, Ю. В. Психология предпринимательства и бизнеса / Ю. В. Щербатых. - СПб. : Питер, 2008. - 304 с.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте