УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантМетодика осуществления социально-психологического исследования коллектива
ПредметПсихология
Тип работыкурсовая работа
Объем работы29
Дата поступления10.05.2012
950 ₽

Содержание

Введение 3 Глава 1. Предмет и задачи социальной психологии 5 1.1 Предмет социальной психологии 5 1.2 Структура социальной психологии 8 1.2 Задачи социальной психологии 13 1.4 Понятие социальной перцепции 15 Глава 2. Методика осуществления социально-психологического исследования коллектива 20 Заключение 26 Библиографический список использованной литературы 27 Приложение 29

Введение

Социальная психология является относительно молодой гуманитарной наукой, динамично развивающейся в последнее время. Социально-психологические знания имеют богатейшую и интереснейшую историю и широкое прикладное значение в самых различных областях жизни современного общества. Социальная психология - наука, изучающая механизмы и закономерности поведения и деятельности людей, обусловленные их включенностью в социальные группы и общности, а также психологические особенности этих групп и общностей Психология обычно понимается как наука о человеческом поведении, а социальная психология - как раздел этой науки, имеющий дело с человеческим взаимодействием. Первостепенной задачей науки полагается установление общих законов путем систематического наблюдения. Социальными психологами такие общие законы разрабатываются для описания и объяснения человеческого взаимодействия. Это традиционное видение научного закона повторяется в том или ином виде во всех фундаментальных трактовках целей и задач психологической науки. DiRenzo (1966) пишет, что "полное объяснение" в поведенческих науках - это такое объяснение, которое наделено статусом неизменного закона" (p.11). Krech, Crutchfild и Ballachey (1962) подчеркивают, что "вне зависимости от того, интересует нас социальная психология как фундаментальная или прикладная наука, она основывается на определенном наборе научных принципов" (p. 3). Jones и Gerard (1967) вторят этой точке зрения: "Наука стремится понять факторы, которые определяют стабильные связи между явлениями" (p. 42). По выражению Миллса (Mills, 1969), "социальные психологи хотят раскрыть причинные связи с тем, чтобы установить основные принципы, который объяснят социально-психологические феномены". Само сочетание слов "социальная психология" указывает на специфическое место, которое занимает эта дисциплина в системе научного знания. Возникнув на стыке наук - психологии и социологии, социальная психология до сих пор сохраняет свой особый статус, который приводит к тому, что каждая из "родительских" дисциплин довольно охотно включает ее в себя в качестве составной части. Такая неоднозначность положения научной дисциплины имеет много различных причин. Главной из них является объективное существование такого класса фактов общественной жизни, которые сами по себе могут быть исследованы лишь при помощи объединенных усилий двух наук: психологии и социологии. С одной стороны, любое общественное явление имеет свой "психологический" аспект, поскольку общественные закономерности проявляются не иначе как через деятельность людей, а люди действуют, будучи наделенными сознанием и волей. С другой стороны, в ситуациях совместной деятельности людей возникают совершенно особые типы связей между ними, связей общения и взаимодействия, и анализ их невозможен вне системы психологического знания

Литература

1. Андреева Г.М. Психология социального познания. М., 1997. 2. Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. М., 1995. 3. Брунер Дж. Психология познания. М., 1977. 4. Герген К. Движение социального конструкционизма в современной психологии //Социальная психология: саморефлексия маргинальности. Хрестоматия. М., 1995. 5. Гуревич А.Я. Представление о времени в средневековой Европе //История и психология. М.,1971. 6. Донцов А.И., Емельянова Т.П. Концепция "социальных представлений" в современной французской психологии. М., 1987. 7. Бехтерев В.М. Коллективная рефлексология // Бехтерев В.М. Избранные работы по социальной психологии. М., 1994. 8. Будилова К.А. Социально-психологические проблемы в русской науке. М., 1983. 9. Введение в практическую социальную психологию /Под ред. Ю.М.Жукова, Допетровской, О.В.Соловьевой. М., 1994. 10. Войтоловский Л.Н. Очерки коллективной психологии в двух частях. М.,Л., 1925. 11. Выготский Л.С. История развития высших психических функций // Выготский Л.С. Собр.соч.: В 6 т. Т.3. М., 1983. 12. Кузьмин Е.С. Основы социальной психологии. Л., 1967. 13. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М., 1972. 14. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975. 15. Макаренко А.С. Коллектив и личность // Макаренко А.С. Собр. соч. Кн.5. Львов, 1963."
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте