Гуманитарные, готовая курсовая работа

ZAUCHKA.ru

+7 913 789-74-90

Интернет-магазин/Психология и педагогика/Психология/Психологическая готовность к школьному обучению 2001-26

Тема/Вариант	Психологическая готовность к школьному обучению 2001-26
Предмет	Психология
Тип работы	курсовая работа
Объем работы	26
Дата поступления	10.05.2012

950 ₽

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 4 2. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 11 2.1. РАЗВИТИЕ РЕЧИ И МЫШЛЕНИЯ 15 2.2. РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ И ПАМЯТИ 16 2.3. РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ 17 2.4. ФОРМИРОВАНИЕ САМООЦЕНКИ 19 2.5. ФОРМИРОВАНИЕ ПЕРВОНАЧАЛЬНЫХ НРАВСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ 21 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23 ЛИТЕРАТУРА 26

Введение

Развитие возрастной психологии как науки определяется: 1) общими, значимыми для исторического момента идеями; 2) установленными и принятыми за основу закономерностями развития психики на разных этапах онтогенеза; 3) социальным заказом. Возрастная психология изучает особенности психического развития, а также феноменологию развития личности в детстве, отрочестве, юности и в период зрелости. Несмотря на все богатство фундаментальных исследований, сегодня еще нет целостного описания развития психики человека на этапах его жизненного пути. В данной работе будет рассмотрена возрастная психология на этапе детства. Цель данной работы: рассмотреть психологическую подготовку к школе. И были поставлены следующие задачи: 1) рассмотрим основные характеристики развития ребенка; 2) рассмотрим основные положения развития детей; 3) раскроем основные характеристики психологической готовности к школе: 1. ???????? ???? ? ????????; 2. ???????? ???????? ? ??????; 3. ???????? ????????????-??????? ?????; 4. ???????????? ??????????; 5. ???????????? ?????????????? ???????????? ?????????????.

Литература

1. Баттерворт Дж., М. Харрис Принципы психологии развития /Пер. С англ. - М.: 2000. 2. Белкин А.С. Основы возрастной педагогик: Уч. Пос. - М.: 2000. 3. Венгер А.Л. Психологические особенности шестилетних детей. - М.: 1985. 4. Гинзбург М.Р. Развитие мотивов учения у детей 6-7 лет // Особенности психического развития детей 6-7 -летнего возраста /Под ред. Д.Б.Эльконина и А.Л.Венгера. - М.: 1988. 5. Крыжановская Л.М. Психология развития. - М.: 1997. 6. Кулагина И.Ю. Возрастная психология. (Развитие ребенка от рождения до 17 лет): Уч. Пос. - М.: 1996. 7. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. - 5-е изд. - М.: 2000. 8. Проблемы возрастной и педагогической психологии. - М.: 1995. 9. Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология: Уч. Пос. - М.: 1990. 10. Силяева Е.Г. Возрастная психология. Теоретический курс авторизованного изложения. - М.: 1993.

Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте