СодержаниеВведение 3
Ребенок в семье алкоголиков 5
Деятельность социального педагога по работе с семьей 6
Работа социального педагога с семьей 26
Современные тенденции и проблемы семейного воспитания 35
Список литературы 38ВведениеПроблема изучения семьи в настоящее время является актуальной.
Семья - это дом, объединенных людей, здесь закладываются основы человеческих отношений, происходит первая социализация личности. Семья - это обитель любви и покоя, где залечиваются душевные раны, проходят обиды, где родители любят и жалеют своих детей, а дети родителей. Но так ли это всегда? В данной работе будет освещена эта проблема о влиянии неблагоприятной семьи на развитие ребенка.
Анализ социального влияния на личность показал, что у 40% людей в их жизни решающее влияние оказала семья, у 30% - средства массовой информации, только у 20% - школа, у 10% - улица.
Необходимость и значимость создания в стране института социальных педагогов, их профессиональной подготовки обосновали в своих работах М.А. Галагузова, Р.А. Литвак, В.А. Сластенин и др.
Вместе с тем, в современном обществе существует необходимость совершенствовании деятельности социального педагога с неблагополучной семьей. Но недостаточно разработаны механизмы, способы деятельности социального педагога с неблагополучной семьей.
Данное противоречие позволяет определить тему исследования: "Семья как объект социально-педагогической деятельности".
Цель исследования: выявить основы социального педагога с детьми в семье алкоголиков. Создать психолого-педагогические условия.
Объект исследования: ребенок в семье алкоголиков.
Предмет исследования: деятельность социального педагога по работе с детьми в семье алкоголиков.
Гипотеза: социально-педагогическая деятельность с детьми в семье алкоголиков будет эффективна, если выявить особенности развития детей в семье алкоголиков. Разработаны и реализованы способы деятельности социального педагога с детьми в семье алкоголиколв.
В соответствии с поставленной целью и выдвинутой гипотезой определены следующие задачи:
- изучить и проанализировать составляющее проблемы исследования в научной литературе;
- раскрыть специфические особенности развития детей в семье алкоголиков;
- разработать способы деятельности социального педагога с детьми в семье алкоголиков;
- разработать рекомендации для родителей по работе с детьми в семье алкоголиков.
Методы исследования: эксперимент, анкетирование, тесты, беседа.Литература1. Азаров Ю. П. Семейная педагогика. - М., 1989.
2. Азбука нравственного воспитания / Под ред. И. А. Каирова, О.С. -Богдановой.- М., 1979.
3. Алемаскин - М.А. Воспитательная работа с подростками. - М., 1979.
4. Андреева Г.М. Социальная психология. - М., 1996.
5. Анисимов Л. Н. Профилактика пьянства и наркомании среди молодежи. - М., 1989.
6. Антонян Ю.М. Неблагоприятные условия формирования личности в детстве и вопросы предупреждения преступности. - М., 1983.
7. Асмолов А. Г. Психология личности. -М., 1990.
8. Баженов В.Г. Воспитание педагогически запущенных подростков. - Киев, 1986.
9. Башкатов И.П. Психология групп несовершеннолетних правонарушителей. - М.,1993.
10. Башкатов И.П. Социально-психологические методы изучения личности и групп несовершеннолетних осужденных - М., 1986.
11. Бестужев-Лада И. В. Факторы риска. - М., 1989.
12. Бочарова В.Г. Социальная педагогика. - М., 1994.
13. Буева Л.П. Социальная среда и сознание личности. - М., 1968.
14. Воспитание детей в неполной семье: Пер. с чеш. / Общ. ред. Н.М. Ершовой. - М., 1980.
15. Гребенников И.В. Основы семейной жизни. - М., 1991.
16. Гребенников И.В. Этика и психология семейной жизни. М., 1987.
17. Григорьев С.И., Демина Л. Д. Психолого-педагогические основы социальной педагогики. - Барнаул, 1996.
18. Гурьева В.А. Юношеские психопатии и алкоголизм. - М., 1980.
19. Гурски С. Внимание, родители: наркомания! 2-е изд. - М., 1989.
20. Дружинин В.Н. Психология семьи. - М., 1996.
21. Заиграев Г.Г. Борьба с алкоголизмом: Проблемы, пути решения. - М., 1986.
22. Как провести социологическое исследование. - М., 1990.
23. Клейберг Ю.А. Социальные нормы и отклонения. - М., 1997.
24. Ковалев С.В. Психология семейных отношений. - М., 1987.
25. Колесов Д.В. Беседы об антиалкогольном воспитании. - М., 1987.
26. Коррекционная педагогика: Учеб. пособие. - М., 1998.
27. Левин Б.М; Левин М.Б. Наркомания и наркотики. - М., 1991.
28. Лихачев Б.Т. Педагогика: Курс лекций. - М., 1992.
29. Личко А.Е. Битенский В.С. Подростковая наркология. - М., 1991.
30. Мудрик А.В. Введение в социальную педагогику. - М., 1997.
31. Муратова И.Д., Сидоров П.И. Антиалкогольное воспитание в школе. - Архангельск, 1997.
32. Очерки о развитии детей, оставшихся без родительского попечения / Под ред. - М.Н. Лазутовой. - М., 1995.
33. Педагогика: Учеб. Пособие / Под ред. П.И. Пидкасистого.-М., 1995.
34. Педагогика: Учеб. пособие / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев и др. - М. 1998.
35. Платонова Н.М. Основы социальной педагогики. - СПб. 1997.
36. Рязанцев В.А. Как предупредить алкоголизм. - Киев, 1984.
37. Сафонова Т.Я., Цымбал Е.И. Жестокое обращение с детьми: Сущность, причины, социально-правовая защита. - М., 1993.
38. Смирнов В.Е. Наркомания: Знак беды. - М., 1988.
39. Теория и методика социальной работы: Краткий курс. -М., 1994.
|
|
