УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантТехнология социальной диагностики, профилактики и адаптации
ПредметПедагогика
Тип работыдоклад к диплому
Объем работы11
Дата поступления12.12.2012
2900 ₽

Содержание

1. Понятие социальной диагностики, профилактики и адаптации. 2. Принципы социальной диагностики и ее методы. 3. Этапы профилактики в социальной работе и методы профилактики. 4. Социальная адаптация - сложный механизм социализации личности. Список используемой литературы

Введение

Социальная диагностика - комплексный процесс исследования социального явления с целью обнаружения, распознавания и изучения причинно-следственных связей и отношений, характеризующих его состояние и тенденции дальнейшего развития. Основывается на исследовании посредством и системы методов, приемов и способов. Социальная диагностика предполагает анализ социальной проблемы путем расчленения ее на составляющие элементы, по которым осуществляется миниисследование. Полученный социальный диагноз служит основанием принятия решений и практических действий, направленных на предупреждение и торможение негативных тенденций исследования социального явления. Социальная адаптация - система методов и приемов, имеющих целью оказание социальной поддержки людям в процессе их социализации или приспособления к новым социальным условиям, в связи с изменением социального статуса, жизненных утрат и неудач, а также неадаптированным личностям. Социальная профилактика - совокупность государственных, общественных, социально-медицинских и организационно-воспитательных мероприятий, направленных на предупреждение, устранение или нейтрализацию основных причин и условий, вызывающих различного рода социальные отклонения негативного характера и другие, социально опасные и вредные отклонения в поведении. Ее целью является создание предпосылок для формирования законопослушного, высоконравственного поведения.

Литература

1. Резник Ю.М. Социальная инженерия в системе социологического образования. - СОЦИС. - 1994. 2. Адамьянц Т.З. Задачи социальной диагностики и проектирования информационной среды. 3. Вильцан М.А. Социальный педагог как субъект профилактики социально-педагогической дезадаптации подростков. - ТГПИ им. Д.И. Менделеева, г. Тобольск. 4. Технология социальной работы: Учебное пособие /Под ред. И.Г.Зайнышева. М., 1998. 5. Семенюк Л.М. Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его коррекции. М.-Воронеж, 1996.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте