СодержаниеВведение ........................................................................... 3
Глава I. Некоторые теоретические вопросы изучения системы склонения имен существительных в истории языка и современном состоянии ......................................................8
§1. Система склонений имен существительных в древнерусском языке. Место современных разносклоняемых существительных в этой системе ..................................... 8
§2. Разрушение прежней и становление новой системы склонений. Исторические причины появления группы разносклоняемых существительных в современном русском языке .............................................................................. 15
§3. Изучение разносклоняемых существительных в русской грамматике ..................................................................... 28
§4. Изучение разносклоняемых существительных в вузовских учебниках ....................................................... 34
§5. Изучение разносклоняемых существительных в школьных учебниках .................................................... .......36
Глава П. Разносклоняемые имена существительные в современном литературном языке и диалектах ................... 38
§1. Существительные среднего рода на -мя, сохранившие свой род и внешнюю форму (бремя, время, вымя, знамя, имя, семя, племя, темя).................................................... 38
§2. Существительные; изменившие свой род и внешнюю форму (пламя, стремя)...................................................... 65
§3. Историческая судьба существительного путь............... 74
§4. Историческая судьба существительного дитя................ 75
Заключение........................................................................ 78
Приложение ....................................................................... 81
§1. Список использованной литературы......................... ....81
§2. Список анализируемых слов ....................................... 83
Методическая часть......................84ВведениеЯвляясь центральным звеном в системе морфологических категорий, части речи сами по себе представляют сложную упорядоченную систему.
В.В.Виноградов выделил четыре семантико-грамматических класса слов: самостоятельные части речи, служебные части речи, модальные слова и междометия ( Лекант, 1996 с.148).
Самостоятельные ( или знаменательные ) части речи обозначают существующие в объективной действительности предметы, признаки, количества, процессы, состояния.
В современном русском языке семь самостоятельных частей речи: имя существительное, прилагательное, числительное, местоимение, глагол, категория состояния (безлично-предикативные слова), наречие.
Имя существительное - это часть речи, обозначающая и выражающая категориальное значение предметности в частных грамматических категориях одушевленности (неодушевленности), рода, числа и падежа. (Лекант, 1996, стр. 144).
Существительные называют предметы в широком смысле, т.е. не только конкретные предметы окружающей действительности (дом, стол), их совокупности (листва, джунгли), или составные части (ветка, стебель), но и живых существ (птица, человек, Петр), а также действия и состояния в отвлечении от их производителей (бег, отдых), свойство и количества от их носителей (белизна, сотня).
По семантическим признакам существительные делятся на собственные и нарицательные. По грамматическим свойствам существительные делятся на склоняемые и несклоняемые.
Один и тот же падеж у разных существительных бывает выражен разными окончаниями.
Склонение - постоянный признак существительного. Основу системы склонения существительных составляют три продуктивных склонения, которыми охвачено большинство русских существительных. К первому склонению относятся существительные женского рода с окончанием -а/-я в форме именительного падежа единственного числа типа страна, земля, армия; немногочисленные существительные мужского рода типа дядя, юноша и слова "общего" рода типа егоза, задира, забияка.
Ко второму склонению относятся существительные мужского рода с нулевым окончанием в форме именительного падежа единственного числа: стол, конь, гений (исключение: путь ), а также существительные среднего и мужского рода с окончанием -о ( -е ) -е типа село, жнивье, поле, бытие.
К третьему склонению относятся существительные женского рода с нулевым окончанием в форме именительного падежа единственного числа: степь, рожь, мать.
Тремя продуктивными типами склонения охвачены далеко не все существительные. Имеются следующие дополнительные образцы склонения.
Существительные, образовавшиеся в результате субстантивации прилагательных ( типа часовой, мороженое, столовая ), склоняются по образцу прилагательных.
Несклоняемые существительные, у которых наблюдается полная омонимия падежных словоформ (новое пальто ), образуют особое "нулевое" склонение.
Десять разносклоняемых существительных среднего рода с "наращением" суффикса
-ен- в основе форм косвенных падежей единственного числа ( кроме винительного ) и во всех формах множественного числа: бремя, вымя, время, имя, знамя, пламя, племя, семя, стремя, темя. Они называются разносклоняемыми потому, что при их склонении используются окончания разных склонений.
К разносклоняемым существительным относятся и существительные дитя, путь. Однако так было не всегда. Из истории языка нам известно, что в древнерусском языке система склонения была иной: она была многочисленнее по сравнению с современным русским языком, иными были наполняемости склонений, принципы распределения существительных по склонениям, иными были падежные окончания, иной была группа разносклоняемых существительных. Следовательно, система склонения существи- тельных претерпела существенные изменения, в том числе и группа разносклоняемых существительных.
В своей выпускной работе мы и постараемся проследить исторический путь тех существительных, которые сейчас мы относим к разносклоняемым. В данной дипломной работе раскрывается тема " Разносклоняемые имена существительные в их историческом развитии и современном состоянии ".
Эта тема не нова. Ее изучением занимались многие выдающиеся ученые: Виноградов В. В., Щерба Л. В., Иванов В. В. и др.
Цель работы: проследить исторические изменения в системе склонений имен существительных и выявить причины появления в современном русском языке группы разносклоняемых существительных. Для этого необходимо проследить за историческими особенностями и выявить изменения, произошедшие в эпоху древнерусского языка и современности; а также проследить, как изменения коснулись местных диалектов.
Задачи:
1. Изучить учебную и научную литературу по данной теме,
2. Рассмотреть систему склонения существительных в древнерусском языке, современном русском литературном языке и диалектах,
3. Выяснить изменения в системе имен существительных,
4. Дать исторические справки по особенностям склонения этих существительных.
Материалом для работы явилась группа существительных, которые в современном русском языке считаются разносклоняемыми. Их 11: бремя, вымя, время, имя, знамя, пламя, племя, семя, стремя, темя, дитя.
Источниками для работы над историей этих слов послужили учебные пособия, научные статьи, толковые литературные и диалектные словари, а также данные этимологических словарей.
Практическую значимость изучаемого материала мы видим в использовании полученных исторических сведений об этих существительных на уроках русского языка при изучении системы склонения существительных в школе. А также в углубленном изучении системы грамматических категорий и форм имени существительного, которая была унаследована современным русским языком из древнерусского языка, а та в свою очередь - из общеславянского языка-основы.
Кроме того, на протяжении длительного процесса развития происходили постепенные, а в отдельных грамматических категориях и формах имени существительного значительные
изменения. Они происходили не изолированно, не сами по себе, а были связаны с изменениями в других сферах языка - фонетике, лексике, синтаксисе.
Мы убедились, насколько полезны исторические экскурсы и сравнения при изучении современного состояния языка. И чем больше у учителя знаний по истории языка, тем лучше он осмысливает строй современного русского языка.
Анализируемый материал подается в виде словарных очерков. При анализе использовались толковые словари современного русского литературного языка, диалектные и этимологические словари. По словарям устанавливалось лексическое значение слов, их функционирование в литературном языке и диалектах, их вариативность, словообразовательная способность, этимология и исторические процессы, происходившие в словах на протяжении их развития.Литература
|
|
