УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантПСИХОЛОГИЯ ПОДБОРА ИСПОЛНИТЕЛЕЙ, РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ЗАДАНИЙ И КОНТРОЛЬ ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПредметУправление персоналом
Тип работыреферат
Объем работы19
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3 1. СУЩНОСТЬ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ 4 1.1. Понятие и классификация управленческих решений. 4 1.2. Психологические аспекты информационного обеспечения деятельности руководителя организации. 5 2. ПСИХОЛОГИЯ ПОДБОРА ИСПОЛНИТЕЛЕЙ, РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ЗАДАНИЙ И КОНТРОЛЬ ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 7 2.1. Психология делегирования полномочий между сотрудниками и доведение до них заданий. 7 2.2. Психологические особенности контроля и оценки коррекции исполнительской деятельности. 13 3. МОТИВИРОВАНИЕ СОТРУДНИКОВ. СТРАТЕГИЧЕСКОЕ И ТАКТИЧЕСКО ПЛАНИРОВАНИЕ 16 3.1. Мотивирование как ключевой механизм активизации психологического потенциала сотрудников. 16 3.2. Стратегическое и тактическое планирование. 17 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 20

Введение

Проблема групп, коллективов в которые объединены люди в процессе своей жизнедеятельности, - важнейший вопрос социальной психологии. Реальность общественных отношений всегда дана как реальность отношений между социальными группами, поэтому для социологического анализа крайне важным и принципиальным вопросом является вопрос о том, по какому критерию следует вычленять группы из того многообразия различного рода объединений, которые возникают в человеческом обществе. Группа - это некоторая совокупность людей, рассматриваемых их с точки зрения социальной, производственной, экономической, бытовой, профессиональной, возрастной и т.п. общности. Сразу же следует оговориться, что в общественных науках в принципе может иметь место двоякое употребление понятия "группа". С одной стороны, в практике, например, демографического анализа, в различных ветвях статистики имеются ввиду условные группы: произвольные объединения (группировки) людей по какому либо общему признаку необходимому в данной системе анализа. С другой стороны, в целом цикле общественных наук под группой понимается реально существующее образование, в котором люди собраны вместе, объединены одним общим признаком, разновидностью совместной деятельности или помещены в какие-то идентичные условия, обстоятельства, определенным образом осознают свою принадлежность к этому образованию.

Литература

1. Ансофф И.А. Стратегическое и тактическое управление. - М.: Экономика, 2002. - 306 с. 2. Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала. - М.: Юрист, 2003. - 500 с. 3. Гришина Н.В. Социально-психологические конфликты и совершенствование взаимоотношений в коллективе. - М.: Дело, 2005. - 300 с. 4. Занковский А.Н. Организационная психология - М.: Флинта МПСИ, 2000. - 647с. 5. Кунц Н., Доннел С. Системный и ситуационный анализ управленческих функций. - М.: Дело, 2003. - 345 с. 6. Карминский А.М., Нестеров П.В. Информатизация бизнеса. - М.: Финансы и статистика, 2001. - 154 с. 7. Маришкин Д. А., Фролова Е. Г. Управление и развитие организаций. - М.: Филинъ, 2003. - 360 с. 8. Машкина А.С. Управление организацией с точки зрения психологии: Учебное пособие для вузов. М.: - Альфа, 2002. - 384 с. 9. Урбанович А.А. Психология управления: Учебное пособие. - М.: Просвещение, 2001. - 640 с. 10. Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации. - М.: Бизнес - школа, 2002. - 400 с.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте