СодержаниеВВЕДЕНИЕ
3
ГЛАВА I ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕММЕ МОТИВАЦИОННО-ПОТРЕБНОСТНОЙ СФЕРЫ
4
1.1. Сущность, виды, особенности потребностей 4
1.2. Понятие особенностей мотива 8
1.3. Понятие установки 10
ВЫВОДЫ
12
ГЛАВА II МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ МОТИВАЦИООНО-ПОТРЕБНОСТНОЙ СФЕРЫ ЛИЧНОСТИ
14
2.1. Методы исследования проблемы мотивации и организация исследования
2. Классификация мотивов 19
2.3. Теории мотивации 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
ЛИТЕРАТУРЫЕ ИСТОЧНИКИ 26ВведениеВ поведении человека есть две функционально связанные стороны: побудительная и регуляционная. Побуждение обеспечивает активизацию и направленность поведения, а регуляция отвечает за то, как оно складывается от начала и до конца в конкретной ситуации. Регуляция поведения обеспечивается ощущениями, восприятием, воображением, вниманием, мышлением, способностями, темпераментом, характером, эмоциями. Что же касается побуждения, то оно связано с понятием потребностей, установок, интересов, целей, намерений, стремлений, побуждений, мотивов и всех других понятий, которые используются в психологии для описания и объяснения понятия потребностей, установок и мотивов.
В связи с этим, цель нашей курсовой работы - анализ потребностей, установок и мотивов.
Исходя из цели исследования были поставлены следующие задачи:
1. изучение психологической литературы по данной проблематике;
2. описание основных характеристик и особенностей потребностей и мотивов;
3. выявление отличительных особенностей установок;
4. характеристика и анализ основных подходов к изучению мотивационной сферы личности.
Объект исследования - мотивационная сфера личности.
Предмет - виды и основные характеристики потребностей, установок, мотивов и подходы к их изучению.
Различным аспектам анализируемой проблемы посвящено достаточно много литературы как отечественных ( Асеев В.Г., Вилюнас В.К., Ильин Е.П., Ковалев В.И., Леонтьев А.Н., Симонов П.В. и др.) так и зарубежных писателей ( Мадсен К., Маслоу А., Хекхаузен Х. и др.), что сопровождается обилием точек зрения.
Исходя из изучения доступной нам литературы я постарался представить проблему "Потребности, установки, мотивы (виды, особенности, подходы к изучению)" системно, выделяя наиболее важные на наш взгляд моменты, в связи с чем работа не претендует на исчерпывающую и однозначную трактовку темы.Литература1) Асмолов А.Г. Психология личности. - Москва, 1990.
2) Вилюнас В.К. психологические механизмы мотивации человека. - Москва, 1990.
3) Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. - СПб., 2000.
4) Каверин СБ. О психологической классификации потребностей// Вопросы психологии. - 1987.
5) Леонтьев А.Н. Мотивы, эмоции и личность// В кн. Психология личности. Тексты. Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер. - Москва, 1982.
6) Марцинконская Т.Д. История психологии. - Москва, 2001.
7) Немов Р.С. Психология. Уч. В 3 кн. Кн. 1. Общие основы психологии. - Москва, 2001.
8) Общая психология. Курс лекций/ Сост. Е.И. Рогов. - Москва, 2002.
9) Общая психология. Учебник/ под ред. А.н. петровского. - Москва, 1986.
10) Основы общей психологии. Курс лекций. /Разработано Г.В. Молчановой. - Москва, 1996.
11) Симонов П.В. Мотивированный мозг. - Москва, 1987.
12) Столяренко Л.Д. Общая психология. - Минск, 2001.
13) Судаков К.В. Биологические мотивации. - Минск, 1971.
14) Фромм Э. Бегство от свободы. - Москва, 1966.
15) Фромм Э. Человек для себя. - Минск, 1992.
16) Хекхаузен X. Мотивация и деятельность. В 2 тт. Т. 1. - Москва, 1986.
17) Чеховских М.М. Общая психология. Основные понятия. Учебно-метод. пособие. В 2 т. Ч. 2. - Минск, 2001.
18) Якобсон П.М. Психологические проблемы мотивации поведения человека. - Москва, 1998.
|
|
