СодержаниеВведение 3
1. Понятие и виды личностных опросников 5
2. Основы конструирования личностных опросников 9
3.Современные теории личности 19
Заключение 29
Список литературы 31ВведениеОдно из значений термина "диагноз" в переводе с греческого языка - "распознание". Диагностика понимается как распознание чего-либо (например, болезни в медицине, отклонения от нормы в дефектологии, неисправности в работе какого-либо технического средства и т. д.).
Психологическая диагностика предназначена для того, чтобы обеспечить сбор информации об особенностях человеческой психики.
Современная психологическая диагностика определяется как психологическая дисциплина, разрабатывающая методы выявления и изучения индивидуально-психологических и индивидуально-психофизиологических особенностей человека. Под психодиагностикой подразумевается также и область психологической практики, работа психолога по выявлению разнообразных качеств, психических и психофизиологических особенностей, черт личности.
Таким образом, диагностика предполагает обязательное сопоставление получаемых данных, на основе которого и может быть сформулировано заключение об отдельном испытуемом или группе лиц, по поводу выраженности тех или иных индивидуально-психологических или индивидуально-психофизиологических особенностей.
Теории личности увеличиваются в количестве, словно при эпидемии чумы. Болезнь может принять форму типов или черт, факторов или полей, канализаций или катексисов. В отличие от эпидемий, однако, теориям позволено свирепствовать, не подвергаясь проверке. Они больше похожи на забаву для доктора, которого интересует само насекомое, а не попытка раскрыть, почему умирают жертвы укуса. Прогноз в таких случаях должен предполагаться и быть руководящим принципом.
Для диагностики личности используют личностные тесты. Личностные тесты - понятие собирательное, включающее в себя как проективные методики, опросники личности, так и любые другие методики, предназначенные для диагностики эмоциональных, мотивационных, межличностных свойств индивидуума .
Исходя из всего вышесказанного, целью данной работы является рассмотрение личностного опросника и теории личности.
Для достижения цели, необходимо решение ряда задач:
1. Рассмотреть понятие и виды личностных опросников;
2. Проанализировать основы конструирования личностных опросников;
3. Изучить современные теории личности.Литература1. Барлас Т.В. Психодиагностика в практической психологии: проблемы и перспективы. / Журнал практического психолога, 2001, №1-2 (а)
2. Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика. - СПб.: Питер, 2003. - 352 с.
3. Бурлачук Л.Ф. Словарь-справочник по психодиагностике. - СПб.: Питер, 2005. -637с.
4. Гуревич К.М. Психологическая диагностика. - М.: Феникс, 2006. -384с.
5. Задол Т.Г. Руководство психологической диагностики. - М.: Гардарика, 2004. - 254с.
6. Косс А.В. Психологическая диагностика. - М.: Феникс, 2006. -344с.
7. Общая психодиагностика/ Под ред. Бодалева А.А., Столина В.В. - М.: Издательство Московского университета, 2007. - 304с.
8. Психологическая диагностика и новые информационные технологии. - СПб.: Питер, 2006.- 271с.
9. Психологическая диагностика: Учебник для вузов / Под ред. М.К. Акимовой, К.М. Гуревича. - СПб.: Питер, 2003. - 652 с.
10. Темин Н. А. Основы психологии. - Минск: Дело, 2000.-362с.
11. Хьелл Л., Зиглер. Д. Теории личности. - М.: Проспект, 2004. -538 с.
12. Якуба Ю.А. Методы тестирования. - М.: Академия, 2004.- 313с.
|
