СодержаниеВведение.
1. Готовность к браку.
1.1. Подготовка молодежи к семейной жизни.
1.2. Предназначение семьи. Формирование установки на вступление в брак.
2. Воспитание семьянина: пути , формы и средства.
2.1. Образовательно-операционная подготовка.
2.2.Половая культура.
Заключение.
Список литературы.ВведениеСовременное супружество предъявляет более сложные требования к личностному взаимодействию членов семьи, Оно не преподносится супругам в готовом, улучшенном виде, а задается им как задача, требующая больших личностных усилий, готовности и способности к совершению этих усилий. Свобода от регламентации старшими поколениями сопряжена с затруднением получения поддержки с их стороны: новая семья сама торит свои пути, а не следует проторенными. Это касается всех сторон жизни семьи, в том числе - брачной сексуальности и воспитания детей. Снижение брачного возраста в сочетании с возросшей длительностью социального созревания приводит к тому, что усложняющиеся задачи семейного строительства приходятся на менее зрелых в личностно-социальном отношении супругов.
Вместе с тем люди готовы потратить больше времени на обучение вождению автомобиля, чем на подготовку к семейной жизни. И в самом деле, если человек не пройдет соответствующей подготовки, он не сможет получить водительские права, тогда как для получения свидетельства о браке не требуется почти ничего. Многие люди принимают решение о вступлении в брак необдуманно, не осознавая принимаемой на себя ответственности, не научившись эффективно общаться с партнером. Под влиянием юношеской очарованности они спешат купить обручальные кольца. В результате их ожидания и надежды оказываются неоправданными. Брак окажется более удачным, если супруги сразу осознают, что очарованности недолговечна, что она рано или поздно пройдет. Очень немногие люди бывают по-настоящему готовы к стрессам и трениям первых лет супружеской жизни [4]Литература1.Грачев Г.В. Информационная среда общества и источники угроз информационно-психологической безопасности. Экологическая психология. М. 1996. с.39-40.
2.Исаев Д.Н., Каган В.Е. Половое воспитание детей: Медико-психологические аспекты. Л. Медецина,1998. с. 112-133.
3.Калмыкова Е.С. Психологические проблемы первых лет супружеской жизни/ Вопросы психологии. 1983 №3, с.83-89.
4.Квинн В. Прикладная психология. СПБ., 2000.
5.Матвеева Л.В., Быть или не быть? Как телевединие модифицирует наше сознание//Экологическая психология. М. 1996. с.39-40.
6.Тирохтий В.С. Психология социальной работы с семьей. М.,1996.
7.Флорнская Т.А. Диалог в практической социологии. М.,1991.
|
