УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантМОДЕЛИРОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ КАК СРЕДСТВО РЕАЛИЗАЦИИ ИНТЕГРАТИВНОЙ ФУНКЦИИ КУРСА МАТЕМАТИКИ
ПредметМатематика
Тип работыконтрольная работа
Объем работы6
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

Реферат Литература

Введение

Процесс стандартизации образования, протекающий сегодня параллельно в средней профессиональной и высшей школе, обусловлен современными требованиями общества к гармоничному развитию личности. На уровне профессиональной школы стандарт призван усилить прежде всего интегративную функцию образования, что находит свое отражение в целях и задачах содержания обучения по курсу математики в колледжах финансового профиля. Интеграция содержания образования студентов в структуре методической системы обучения математике предполагает: ? содержательность и значимость математических знаний для студентов; ? системное представление изучаемого материала; ? реализацию внутрипредметных и межпредметных связей; ? прикладную направленность курса математики. Интегративным качеством, объединяющим эти компоненты, служит умение математического моделирования. Различные авторы предлагают свои подходы к осуществлению интеграции содержания образования на уровне знаний и видов деятельности, многие допускают "взаимосвязанное" изучение предметов, забывая при этом о необходимости дифференциации научного знания. Интересен взгляд на эту проблему В.А. Далингера, В.И. Жилина, которые предполагают относительную независимость в развитии предметных структур отдельных учебных дисциплин, являющихся компонентами интегрируемого содержания образования. При этом межпредметным конференциям, интегрированным урокам должна предшествовать предварительная дифференциация и специализация предметов и учебной деятельности. Реализация идеи дифференциации содержания образования и учебных требований обусловлена

Литература

1. Бурмистрова Н.А. Моделирование экономических процессов в курсе математики финансового колледжа / Под ред. проф. В.А. Далингера. Омск: Изд-во ОмГПУ, 2001. 48 с. 2. Бурмистрова Н.А. Обучение студентов моделированию экономических процессов при реализации интегративной функции курса математики в финансовом колледже: Дис.... канд. пед. наук. Омск: ОмГПУ, 2001. 196 с.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте