УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантМетоды обучения и развития персонала, оценка результатов
ПредметУправление персоналом
Тип работыреферат
Объем работы18
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

Введение 3 1. Основные цели обучения и развития персонала 4 2. Классификация задач управления развитием персонала 8 3. Методы обучения и развития персонала, оценка результатов 13 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17 Список литературы 18

Введение

Эффективная работа предприятия в значительной степени зависит от особенностей управления персоналом. Не случайно этой отрасли менеджмента в последнее время стали уделять очень большое внимание. Управление персоналом представляет собой область деятельности, важ-нейшими элементами которой являются определение потребности в персонале, привлечение персонала (вербовка и отбор персонала), задействование в работе, высвобождение, развитие, контроллинг персонала, а также структурирование работ, политика вознаграждений и социальных услуг, политика участия в успе-хе, управление затратами на персонал и руководство сотрудниками . Главное, что составляет сущность управления персоналом, - это системное, планомерно организованное воздействие с помощью взаимосвязанных организационно-экономических и социальных мер на процесс формирования, распределения, перераспределения рабочей силы на уровне предприятия, на создание условий для использования трудовых качеств работника (рабочей силы) в целях обес-печения эффективного функционирования предприятия и всестороннего разви-тия занятых на нем работников . Развитие персонала является важнейшим условием успешного функцио-нирования любой организации. Это особенно справедливо в современных ус-ловиях, когда ускорение научно-технического прогресса значительно убыстряет процесс устаревания профессиональных знаний и навыков. Несоответ-ствие квалификации персонала потребностям компании отрицательно сказы-вается на результатах ее деятельности.

Литература

1. Дизель П., МакКинси У., Ренан Д. Поведение человека в организациях. - М.: Дело. - 1999. - 160 с. 2. Егоршин А.П. Основы управления персоналом. - М.: Инфра-М - 2006. -608 с. 3. Карпов А. В. Психология менеджмента / Учебное пособие - М: Гардарики. - 2006. - 584 с. 4. Карташова Л.В, Никонова Т.В, Соломинидина Т.О. Организационное пове-дение. - М: ИНФРА-М. - 2000. - 212 с. 5. Кибанов А.Я, Захаров Д.К. Формирование системы управления персоналом на предприятии. - М: ИНФРА-М. - 2002. - 240 с. 6. Пугачев В.П. Руководство персоналом организации. - М.: Аспект-Пресс. - 2006. - 416 с. 7. Пугачев В.П. Тесты, деловые игры, тренинги в управлении персоналом. - М.: Аспект-Пресс. - 2002. - 285 с. 8. Травин В. В, Дятлов В.А. Основы кадрового менеджмента. - М: Дело. - 1997. - 336 с. 9. Управление персоналом: Учебник/Под ред. Д.И.Румянцевой. - М: ИНФРА-М. - 2001. - 400 с. 10. Управление персоналом: Учебник/Под ред. Т.Ю.Базарова, Б.Л.Еремина. - М: ИНФРА-М, 2002. - 380 с. 11. Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации: Уч. По-собие. - М: Интел-Синтез. - 2000. - 368 с. 12. Шпалинский О.Е. Психология менеджмента. - М: Изд-во УрАО, 2000. - 184 с. .
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте