УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантМетоды и приемы работы над словарем со старшими дошкольниками 2009-20
ПредметПедагогика
Тип работыреферат
Объем работы20
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

Введение 3 1. Особенности словаря старшего дошкольника 4 2. Методы и приемы работы над словарем со старшими дошкольниками 8 Заключение 16 Список литературы 17 Приложение 18

Введение

Дошкольный возраст - это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи - фонетической, лексической, грамматической. Полноценное владение родным языком в дошкольном детстве является необходимым условием решения задач умственного, эстетического и нравственного воспитания детей в максимально сенситивный период развития. Чем раньше будет начато обучение родному языку, тем свободнее ребенок будет им пользоваться в дальнейшем, это фундамент для последующего систематического изучения родного языка. Овладение родным языком как средством и способом общения и познания является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве. Развитие речи и словаря детей, овладение богатствами родного языка составляет один из основных элементов формирования личности, освоения выработанных ценностей национальной культуры, тесно связано с умственным, нравственным, эстетическим развитием, является приоритетным в языковом воспитании и обучении дошкольников.

Литература

1. Алексеева М.М., Яшина Б.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников. - М.: Издательский центр "Академия", 2000. 2. Мухина В.С. Детская психология. - М.: ООО "Апрель-Пресс", ЗАО "ЭКСМО-Пресс", 1999. 3. Обучение дошкольников грамоте. / Под ред. Н. В. Дуровой. - М.: Педагогика, 1994. 4. Развитие речи детей дошкольного возраста/ Под ред. Ф.А. Сохина. - М.: педагогика, 1984. 5. Ушакова О. Развитие речи детей 4-7 лет //Дошкольное воспитание. - 1995. - № 1.- С.63-64. 6. Ушакова О. С. Развитие речи дошкольников. М.: Изд-во Института Психотерапии, 2001. 7. Федоренко Л.П., Фомичева Г.А., Лотарев В.К. Методика развития речи детей дошкольного возраста. - М.: Педагогика, 1997. 8. Чуковский К.И. От двух до пяти. - М.: Педагогика, 1990. 9. Эльконин Д.Б. Детская психология: развитие от рождения до семи лет. - М.: Просвещение, 1960. 10. Яшина В. И. Теория и методика развития речи детей. - М.: Академия, 2005.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте