УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантОсобенности места естествознания в системе культуры.
ПредметКонцепции современного естествознания (КСЕ)
Тип работыкурсовая работа
Объем работы26
Дата поступления12.12.2012
890 ₽

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3 1.ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ КАК ФЕНОМЕН КУЛЬТУРЫ 5 2. ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ И ГУМАНИТАРНАЯ КУЛЬТУРА 17 3. ПАРАДИГМЫ ЕДИНОЙ КУЛЬТУРЫ 22 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 26

Введение

Проблема различия теоретического и эмпирического уровней научного познания коренится в разнице способов идеального воспроизведения объективной реальности, подходов к построению системного знания. Отсюда вытекают и другие, уже производные отличия этих двух уровней. Из истории философской мысли известно, что философское сознание обратилось к проблеме категорий культуры относительно недавно; это объясняется тем обстоятельством, что само понятие культуры становится объектом философской рефлексии лишь в Новое время. Поэтому, рассматривая "культуру" с одной стороны как понятие философской рефлексии, а с другой - как объект философского анализа, мы тем самым встаем на позицию Шеллинга и Гегеля, то есть субъектно-объектного тождества. Для современного человека вызывает большой интерес проблема взаимосвязи естествознания и культуры. Цель данной работы - определить особенности места естествознания в системе культуры. Задачи работы: - определить сущность естествознания как феномена культуры; - исследовать взаимосвязь естествознания и гуманитарной культуры; - определить особенности парадигм единой культуры. Методы исследования: - анализ учебной и справочной литературы; - синтез полученной информации; - создание выводов по выявленной проблеме.

Литература

1. Ахиезер А.С. Россия: критика исторического опыта. Т.1, Новосибирск 2000. 2. Барг М.А. Цивилизационный подход в истории.//Наука. 2001.№3. 3. Гуревич А.Я. Культурологический аспект и современное истествознание.// Вопросы философии. 2001.№11. 4. Крапивенский С.Э. Социокультурная детерминанта исторического процесса.// Общественные науки и современность. 2001..№4. 5. Ракитов А.И. Новый подход к взаимосвязи истории, информации и культуры: пример России.// Вопросы философии 2001. №4. 6. Социокультурная методология развития российского общества. Заседание №1. Специфика социокультурных исследований.// Рубежи 2001. №5. 7. Зубкова Е.Ю., Куприянов А.И. Ментальное измерение истории: поиски метода.// Вопросы истории 2001. №7.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте