ЦЕЛИ: 2
ЗАДАЧИ: 2
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ
ИНФОРМАТИЗАЦИИ ГИМНАЗИИ 3
ЭТАПЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ 4
Введение
За последние годы произошло коренное изменение роли и места персональных компьютеров и информационных технологий в жизни общества. Человек, умело, эффективно владеющий технологиями и информацией, имеет другой, новый стиль мышления, принципиально иначе подходит к оценке возникающих проблем, к организации своей деятельности. Как показывает практика, без новых информационных технологий уже невозможно представить современную школу. И поэтому сегодня, как никогда ранее, важен переход на качественно новый уровень в подходах к использованию компьютерной техники и информационных технологий во всех областях деятельности школы.
ЦЕЛИ:
" интеграция школьных образовательных систем в единое информационно-образовательное пространство;
" формирование и развитие информационной культуры учащихся, педагогических и руководящих кадров, способности эффективно использовать имеющиеся в их распоряжении информационные ресурсы и технологии в бытовой, общественной и профессиональной областях жизнедеятельности;
" повышение качества образования, увеличение его доступности.
ЗАДАЧИ:
" обеспечение развития сложившейся методологии образования гимназии за счет использования преимуществ компьютерных технологий;
" внедрение информационных технологий в образовательную и управленческую деятельность;
" обучение педагогических и руководящих кадров информационным технологиям;
" повышение уровня общеобразовательной и профессиональной подготовки учащихся в области современных информационных технологий;