Интернет-магазин//Педагогика/Рекомендации по организации коррекционной работы с трудными детьми и подростками
Тема/Вариант
Рекомендации по организации коррекционной работы с трудными детьми и подростками
Предмет
Педагогика
Тип работы
контрольная работа
Объем работы
2
Дата поступления
12.12.2012
690 ₽
Содержание
нет
Введение
Цель психолого-педагогической коррекционной работы с трудным школьником - это оказание ему помощи в становлении полноценного члена общества, в реализации его индивидуального потенциала.
Главная задача коррекционной работы с трудным ребенком - это его социальное самоопределение, которое зависит от организации двух условий:
1. Обеспечение включенности трудного ребенка в реальные социальные отношения.
2. Самореализация детей в процессе социального взаимодействия, т.е. предоставление возможности трудному подростку более полно раскрыть себя в отношениях с окружающими.
Психолого-педагогическая коррекция детей и подростков включает в себя следующие компоненты:
1. Целенаправленная работа по нравственному просвещению (уроки этики, нравственные беседы, индивидуальные консультации и т.д.).
2. Актуализация всех источников нравственного опыта школьников (учебная, общественно полезная, внеклассная работа, отношения ме