СодержаниеВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОБЩЕНИЯ С ПОЖИЛЫМИ ЛЮДЬМИ 4
1.1 Характеристика пожилого возраста, условия развития 4
1.2. Психологические особенности старения 7
1.2 Основные линии онтогенеза в пожилом возрасте 10
1.4 Поздняя зрелость - как последний этап жизненного пути 17
ГЛАВА 2 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ОБЩЕНИЯ ЛЮДЕЙ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА 21
БИБЛИОГРАФИЯ 29
ПРИЛОЖЕНИЕ 30ВведениеАктуальность исследования. Период геронтогенеза (период старения) согласно Международной классификации начинается с 60 лет у мужчин и с 55 лет у женщин и имеет три градации: пожилой, старческий и долгожители.
Выделение периода онтогенеза и изучение проблем старения связаны с комплексом социально-экономических, биологических и психологических причин. Один из демографических признаков на планете Земля - это постарение ее населения (особенно в высокоразвитых странах мира). Оно определяется многими факторами, основным из которых является отчетливая тенденция к сокращению рождаемости в развитых странах. Канули в Лету представления о возрасте 50-60 лет как о возрасте старости.
Смертность в этом возрасте сегодня, в XX в., упала по сравнению с концом XVIII в. в четыре раза; смертность среди 70-летних в последнее время уменьшилась вдвое. Для современного человека после выхода на пенсию реальность прожить в среднем еще 15-20 лет вполне очевидна. Что же может представлять собой жизнь человека в этот период? Распад, угасание, болезни, немощность, потеря трудоспособности и т.д.? Или же, напротив, возможность вести полноценную (с учетом изменившихся реальностей), интересную жизнь: трудиться в меру своих сил, стараться быть нужным своим близким, друзьям, приняв собственную старость как очередной этап жизни, в котором есть свои радости и свои проблемы (как и на предыдущих этапах жизни)?
Фундаментальные исследования отечественных и зарубежных ученых свидетельствуют (при всей сложности этого периода) о многообразных проявлениях положительного отношения старого человека к жизни, людям, себе.
Особенно важно для пожилых людей общение с окружающими. Общение помогает пожилым людям чувствовать себя нужными родным, обществу и .д.
Исследованием данного вопроса занимались Б.Г. Ананьев, Э.Эриксон, Э.Д. Смит, Г.Крайг и др.
Цель данного исследования - рассмотреть особенности общения с пожилыми людьми.
Объект исследования - пожилой возраст.
Предмет - общение в пожилом возрасте.
В исследовании поставлены задача:
1. Выявить психологические особенности в пожилом возрасте;
2. В экспериментальном исследовании выявить особенности общения в пожилом возрасте;
3. Подвести итоги исследования.
В исследовании были использованы методы:
- анализ теоретических источников по проблеме исследования;
- эмпирические методы (тестирование);
- графические методы.
Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического списка и приложения.Литература1. Абулъханова-Славская К.А. Стратегия жизни. М., 1991.
2. Ананьев Б.Г. К проблеме возраста в современной психологии // Избр. психол. тр. М., 1980. Т. 1.
3. Возрастная и педагогическая психология: Учебник для студентов всех специальностей педагогических вузов // М.В. Гамезо, Л.М. Орлова. М, изд-во МГОПУ АНОО НОУ. 1999. 234 С.
4. Воспоминания о Михаиле Пришвине. М., 1991.
5. Крайг Г. Психология развития. СПб., 2000
6. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. - М.: ТЦ "Сфера", 2001. -464с.
7. Маслоу А. Мотивация и личность. СПб., 1999.
8. Обозов Н.Н. Психология взрослого человека. СПб, 1995.
9. Розанов В.В. О писательстве и писателях. М., 1995.
10. Рубинштейн С.Л. Человек и мир// Проблемы общей психологии. М., 1973
11. Смит Э.Д. Стареть можно красиво. Руководство для пожилых, престарелых и тех, кто заботится о стариках / Пер. с англ. М., 1995.
12. Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990
13. Фромм Э. Иметь или быть / Пер. с англ. М., 1990. (Б-ка зарубежной психологии).
14. Ханна Т. Искусство не стареть (Как вернуть гибкость и здоровье) / Пер. с англ. СПб, 1996. (Сер. "Исцели себя сам").
15. Шахматов Н.Ф. Психическое старение: счастливое и болезненное. М., 1996.
16. Эриксон Э. Детство и общество. СПб., 1996.
17. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М., 1996.
18. Юнг К. Проблемы души нашего времени. М., 1994.
|
|
