УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантПредмет, задачи и методы педагогики 12
ПредметПедагогика
Тип работыконтрольная работа
Объем работы17
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

Введение........................................3 1 Предмет и объект педагогики....................4 2. Задачи педагогики...................................7 3 Функции и методы педагогической науки...............9 4 Общекультурное значение педагогики.....................13 Заключение............................17 Список литературы....................................18

Введение

Наука - одна из форм человеческого сознания наряду с искусством, религией. Это и сфера человеческой деятельности, результатами которой являются добывание новых знаний, их систематизация, создание теорий в области своего предмета. Непосредственными целями науки выступают описание, объяснение, предсказание процессов и явлений реальной действительности в русле открываемых наукой законов. Педагогическая наука определяется как наука о законах образования и воспитания детей и взрослых. Целью данной работы является рассмотрение педагогики как науки, изучение ее предмета, методов и задач, а также выявление общекультурного значения.

Литература

1. Белорусова В.В. Педагогика. Учебное пособие для институтов физической культуры. - М., 1999г. 2. Бреслав Г.М. Эмоциональные особенности формирования личности в детстве: Норма и отклонения.- М.: Педагогика, 1990. 3. . Гласс Д., Стекли Д. Статистические методы в педагогике и психологии. М., 1976г. 4. Загвлязенский В. И. Педагогическое предвидение. //Педагогика и психология, 1997. №4 5. Радугин А.А..-М Психология и педагогика. Учебное пособие для вузов., 2000г. 6. Скалкова Я. Методология и методы педагогического исследования. М., 1989г. 7. Столяренко А.М. Психология и педагогика.-М., 1998г.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте