Сущность и особенности организации детского туризма в России.
Предмет
Туризм
Тип работы
контрольная работа
Объем работы
48
Дата поступления
12.12.2012
690 ₽
Содержание
54. Сущность и особенности организации детского туризма в России. 2
55. Сущность и особенности организации спортивного туризма. 7
56. Сущность и особенности организации самодеятельного туризма. 11
57. Правовые основы туристической деятельности. 14
58. Особенности налогообложения в туристическом бизнесе. 19
60. Государственное регулирование туристического бизнеса в России. 27
61. Законодательные основы деятельности зарубежных туристических фирм в России. 33
62. Категории гостиниц: система мировых стандартов. 41
64. Развитие индустрии гостеприимства в России. 45
65. Глобальные и локальные гостиничные цепи. (Пример -глобальных цепей в России и за рубежом. Пример -локальных гостиничных цепей в России) 48
Введение
Детский туризм в России
Одним из важных направлений системы дополнительного образования является детский (школьный) туризм, которому в 2005 году исполнилось 87 лет.
В России около 4000 районов, и в каждом из них есть кружки и секции юных туристов. Координирует туристско-краеведческую работу по стране Центр детско-юношеского туризма Министерства Образования РФ. Число Центров детского туризма и станций юных туристов в России, перевалило за 530.
Основные их задачи:
- организация разработки содержания, методики и новых образовательных технологий для туристско-краеведческих объединений учащихся;
- проведение массовых мероприятий, развивающих различные направления туристско-краеведческой деятельности учащихся;
- осуществление инструктивно-методической работы, обеспечивающей повышение квалификации и стимулирование творческой деятельности работников центров;
- координирование усилий и оказание помощи образовательным учреждениям в организации и совершенствовании туристско-краеведческой и экскурсионной работы.
Анализ публикаций журнала "Вестник детско-юношеского туризма в России" показывает, что наряду со спортивным туризмом сильны позиции туризма краеведческого (этнографического, природоведческого, археологического, литературного).