, готовая контрольная работа

ZAUCHKA.ru

+7 913 789-74-90

Интернет-магазин//Педагогика/ШКОЛА № 59 КАК СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Тема/Вариант	ШКОЛА № 59 КАК СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Предмет	Педагогика
Тип работы	контрольная работа
Объем работы	12
Дата поступления	12.12.2012

690 ₽

Содержание

1. ОБЩАЯ КОНЦЕПЦИЯ КСПК 2 2. СИСТЕМА СОЦИАЛЬНОЙ ЗАБОТЫ О ДЕТЯХ 2 3. ВНУТРИШКОЛЬНАЯ СЛУЖБА СОЦИАЛЬНОЙ ЗАБОТЫ 8 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 12

Введение

Педагогический комплекс представляет собой объединение школы с какими - либо объектами социального окружения с целью повышения эффективности учебно -воспитательного процесса. При этом комплекс должен быть не простым соединением составляющих его частей, а образовывать целостную систему, обладающую относительной автономией, имеющую свою социально - культурную атмосферу, психологический воспитательный климат в педколлективе среди детей и родителей. Социально - педагогические комплексы являются развитием в современных условиях идеи "школа - центр воспитательной работы в микрорайоне". Основной смысл объединения школы с семьей, общественностью микрорайона, объектами культурного и воспитательного окружения состоит в использовании воспитательного потенциала социума путем его максимальной педагогизации. Социально - педагогический комплекс "школа + микрорайон" предполагает непрерывную, педагогически целесообразную организацию учебного и воспитательного процесса: а) с участием всех субъектов воспитания (педагоги, воспитатели

Литература

1) Маанди Н. Школа моей мечты / Народное образование.- 1995.- № 5-6. 2) Решение Коллегии Министерства образования РФ/ Вестник образования.- 1996.- № 4. 3) Селевко Г. К. Дифференциация учебного процесса на основе интересов детей.- М., 1996. 4) Селевко Г. К., Тихомирова Н. К., Закатова И. Н. Культурологический социально-педагогический комплекс.- Ярославль: ИУУ, 1993. 5) Тихомирова Н. К. Система воспитательной работы в средней школе на основе программы.- М.,1996.

Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте