СодержаниеВведение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения творческих особенностей лиц с психическими заболеваниями 4
1.1.Творчество, креативность и творческие способности 4
1.2. Изучение творческих особенностей лиц с психическими заболеваниями в трудах отечественных и зарубежных ученый 8
Глава 2. Эмпирическое изучение творческих особенностей лиц с психическими заболеваниями 19
2.1. Цель, задачи и методики исследования 19
2.2. Результаты исследования 22
Заключение 25
Список использованной литературы 26
Приложения 28ВведениеАктуальность исследования определяется тем, что творчество лежит в основе любой деятельности человека. Это важный фактор не только развития личности человека, но и его социализации в обществе, что особенно важно для лиц с психическими заболеваниями.
Целью исследования было изучение творческих особенностей лиц с психическими заболеваниями.
Объект исследования: творческие особенности
Предмет исследования: творческие особенности лиц с психическими заболеваниями.
Задачи исследования:
1. Проанализировать литературу по проблеме исследования
2. Изучить проблему креативности, творчества и творческих способностей в трудах ученых
3. Рассмотреть взгляды на творческие особенности лиц с психическими заболеваниями в трудах отечественных и зарубежных ученый
4. Повести эмперическое исследование творческих особенностей лиц с психическими заболеваниями
Гипотеза исследования: творческой особенностью лиц с психическими заболеваниями является высокий уровень развития креативности, творческого воображения и оригинальности мышления.
Методы исследования: теоретический анализ литературы, тестирование.
Методики исследования:
1. Методика "Дорисуй фигурки".
2. Методика "Рисование несуществующего животного"
3. Тест "Что может быть одновременно"
Работа состоит из введения, 2 глав, заключения, списка использованной литературы и приложений.Литература1. Александровский Ю.А Психические расстройства и творчество. // "Глазами психиатра", №3, 1977
2. Березина В.Г., Викентьев И.Л., Модестов С.Ю. Детство творческой личности. - СПб.: издательство Буковского, 1994 - 264 с.
3. Богоявленская Д.Б. "Субъект деятельности" в проблематике творчества // Вопросы психологии. - 1999. - №2. - с. 35-40.
4. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте: Психол. очерк: Кн. для учителя. - 3-е изд. - М.: Просвещение, 1991. - 93 с.
5. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2-х т. Т. 1.: Пер. с франц. - М.: Мир, 1992. - 496 с.
6. Дорфман Л.Я., Ковалева Г.В. Основные направления исследований креативности в науке и искусстве // Вопросы психологии. - 1999. - №2. - с. 101-111.
7. Дружинин В.Н. Психодиагностика общих способностей. - М., 1996 - 278 c.
8. Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь: Для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений. - М.: Издательский центр "Академия", 2001. - 176 с.
9. Левин В.А. Воспитание творчества. - Томск: Пеленг, 1993 - 245 с.
10. Лейтес Н.С. Умственные способности и возраст. - М., 1971 - 348 с..
11. Лук А.Н. Психология творчества. - Наука, 1978 - 556 с.
12. Психология. Словарь. Под общей ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского.-М.,1990 - 423 с.
13. Развитие и диагностика способностей / Под. ред. В. Н. Дружинина, В. В Шадрикова. - М.: Наука, 1991 - 234 с.
14. Рубинштейн С.Л. О мышлении и путях его исследования.- М.: АН СССР, 1958 - 345 c/.
15. Рубинштейн С.Л. Проблема способностей и вопросы психологической теории.// Вопросы психологии. М., 1960. N 3 - с. 9-11.
16. Самарин Ю.А. Воспитание способностей у детей.- Л., 1954. - 140 с..
17. Синицын Е., Синицына О. Гениальность и психопатичность. - М.: Просвещение, 1989
18. Теплов Б.М. Проблемы индивидуальных различий.-М.,1961 - 256 с..
19. Торшина К.А. Современные исследования проблемы креативности в зарубежной психологии // Вопросы психологии. - 1998. - №4. - с. 123-135
20. Хуторской А.В. Современная дидактика: Учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2001. - 544 с.
21. Яковлева Е.Л. Развитие творческого потенциала личности школьника // Вопросы психологии. - 1996. - №3. - с. 28-33.
22. Доказана взаимосвязь творческих способностей и психических заболеваний. //www.hpi.ru
|
