Введение 3
1. Расширение спектра образовательных услуг 4
2. Непрерывность в образовании 9
3. Широкомасштабная информатизация 13
Заключение 17
Список литературы 18
Введение
Педагогическая отрасль знаний является едва ли не самой древней и по существу неотделима от развития общества. Общественный прогресс челове-чества стал возможен лишь потому, что каждое вступающее в жизнь новое поколение людей овладевало производственным, социальным и духовным опытом предков, обогащая его, уже в более развитом виде передавало своим потомкам. Чем больше развивалось и усложнялось производство, чем больше накапливалось научных знаний, тем более важное значение приобретала спе-циальная подготовка подрастающих поколений к жизни, тем острее станови-лась необходимость в их специально организованном воспитании - в целена-правленной передаче им опыта человечества.
Образование и воспитание превратилось в объективную потребность общества и стали важнейшей предпосылкой его развития. На определенной ступени развития человеческого общества, в частности в поздний период ра-бовладельческого строя, когда производство и наука достигли значительного развития, воспитание выделяется в особую общественную функцию, т.е. воз-никают специальные воспитательные учреждения, появляются лица, профес-сией которых становится обучение и воспитание детей.
Тема нашей работы: "Мировые тенденции в области образования".
Цель работы: проанализировать современные тенденции мирового об-разовательного процесса.
Задачи работы: изучить и проанализировать литературу, определить специфику мировых образовательных процессов современности; раскрыть специфику тенденций образовательного процесса.
Литература
1. Мардахаев Л.В. Словарь по социальной педагогике. - М.: Академия, 2002. - 365 с.
2. Общая психология / Под ред. А.В. Петровского - М.: Просвещение, 1995. -С.192.
3. Оконь В. Введение в общую дидактику. - М.: Высш. шк., 1990.
4. Педагогика. Учебное пособие для студентов педагогических вузов и пе-дагогических колледжей/ Под ред. И.П. Пидкасистого. - М.: Педагогическое общество России, 1998. - 640 с., с. 129-192.
5. Столяренко Л.Д., Самыгин С.И. Педагогика: 100 экзаменационных ответов. - М.: МарТ, 2003. - 256 с.