УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантМировые тенденции в области образования
ПредметПедагогика
Тип работыреферат
Объем работы18
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

Введение 3 1. Расширение спектра образовательных услуг 4 2. Непрерывность в образовании 9 3. Широкомасштабная информатизация 13 Заключение 17 Список литературы 18

Введение

Педагогическая отрасль знаний является едва ли не самой древней и по существу неотделима от развития общества. Общественный прогресс челове-чества стал возможен лишь потому, что каждое вступающее в жизнь новое поколение людей овладевало производственным, социальным и духовным опытом предков, обогащая его, уже в более развитом виде передавало своим потомкам. Чем больше развивалось и усложнялось производство, чем больше накапливалось научных знаний, тем более важное значение приобретала спе-циальная подготовка подрастающих поколений к жизни, тем острее станови-лась необходимость в их специально организованном воспитании - в целена-правленной передаче им опыта человечества. Образование и воспитание превратилось в объективную потребность общества и стали важнейшей предпосылкой его развития. На определенной ступени развития человеческого общества, в частности в поздний период ра-бовладельческого строя, когда производство и наука достигли значительного развития, воспитание выделяется в особую общественную функцию, т.е. воз-никают специальные воспитательные учреждения, появляются лица, профес-сией которых становится обучение и воспитание детей. Тема нашей работы: "Мировые тенденции в области образования". Цель работы: проанализировать современные тенденции мирового об-разовательного процесса. Задачи работы: изучить и проанализировать литературу, определить специфику мировых образовательных процессов современности; раскрыть специфику тенденций образовательного процесса.

Литература

1. Мардахаев Л.В. Словарь по социальной педагогике. - М.: Академия, 2002. - 365 с. 2. Общая психология / Под ред. А.В. Петровского - М.: Просвещение, 1995. -С.192. 3. Оконь В. Введение в общую дидактику. - М.: Высш. шк., 1990. 4. Педагогика. Учебное пособие для студентов педагогических вузов и пе-дагогических колледжей/ Под ред. И.П. Пидкасистого. - М.: Педагогическое общество России, 1998. - 640 с., с. 129-192. 5. Столяренко Л.Д., Самыгин С.И. Педагогика: 100 экзаменационных ответов. - М.: МарТ, 2003. - 256 с.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте