, готовый диплом

ZAUCHKA.ru

+7 913 789-74-90

Интернет-магазин//Педагогика/Особенности формирования связной речи у детей 4-х лет с общим недоразвитием речи

Тема/Вариант	Особенности формирования связной речи у детей 4-х лет с общим недоразвитием речи
Предмет	Педагогика
Тип работы	диплом
Объем работы	95
Дата поступления	12.12.2012

1340 ₽

Содержание

Введение Глава 1. Актуальные проблемы совершенствования и особенности формирования связной речи у детей младшего дошкольного возраста (обзор литературы) Глава 2. Методы и организация исследования Глава 3. Данные психолого-педагогического исследования детей с общим недоразвитием речи Глава 4. Экспериментальное обучение Заключение Список использованной литературы

Введение

Дети с нарушениями речевого развития с раннего возраста нуждаются в особых условиях воспитания и обучения, обеспечивающих коррекцию нарушенных функций. Эти условия отличаются своеобразием, которое заключается прежде всего в тесной взаимосвязи решения общеобразовательных, воспитательных и коррекционных задач.

Литература

1.Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников. - М., 1997. 2.Белова-Давид P.А. Клинические особенности детей дошкольного возраста с недоразвитием речи. // Нарушение речи у дошкольников /. - М., 1972. 3.Белякова Л.И., Гаркуша Ю.Ф., Усанова О.Н., Фигередо Э.А. Сравнительное психолого - педагогическое исследование дошкольников с общим недоразвитием речи и нормально развитой речью. // Теория и практика коррекционного обучения дошкольников с речевыми нарушениями. - М.,1991.

Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте