Содержание<br>
<br>Введение………………………………………………………………………….3
<br>1. Теоретическое обоснование и исследования мотивации мышления..….…4
<br>2. Виды и роль мотивации мышления.................................................................8
<br>Заключение…………………………………………………………………..….12
<br>Список литературы…………………………………………………………..…13
Список литературыВведениеВведение
<br>
<br>Мышление - это познавательная деятельность человека, неразрывно связанная с речью и характеризующаяся отражением действительности в ходе ее анализа и синтеза. Мышление возникает на основе практической деятельности из чувственного познания и далеко выходит за его пределы.
<br>Мышление, как и всякая другая деятельность, всегда вызывается какими-то потребностями личности. Если нет потребностей, нет и деятельности, которую они могли бы вызвать.
<br>Проблема мотивации любого мыслительного процесса, придания ему творческого характера всегда привлекала внимание педагогов и психологов. Вопросам исследования мотивации мышления посвящено множество работ. В основном материал, изложенный в учебной литературе, носит общий характер, а в многочисленных монографиях рассмотрены более узкие вопросы данной проблемы.
<br>Актуальность настоящей работы обусловлена, с одной стороны, большим интересом к теме «Мотивация мышления» в современной науке, с другой стороны, ее недостаточной разработанностью.
<br>Целью исследования является изучение темы «Мотивация мышления» с точки зрения новейших отечественных и зарубежных исследований по сходной проблематике.
<br>В рамках достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
<br>1. Выявить теоретическое обоснование и исследования мотивации мышления в психологической науке.
<br>2. Проанализировать виды и роль мотивации мышления.
<br>Источниками информации для написания работы послужили базовая учебная литература под редакцией таких авторов как Л.С.Выготский, П.А.Сорокун и других, а также статьи и обзоры в специализированных и периодических изданиях.Литература<br>
<br>1. Богданова Т.Г., Гиппенрейтер Ю.Б., Григоренко Е.Л. и др. Экспериментальная психология: Практикум: Учебное пособие для вузов. - М.: Аспект Пресс, 2002. - 383 с.
<br>2. Брушлинский А.В., Зинченко В.П. Введение с психологию. - М.: Академия, 2007. - 496с.
<br>3. Выготский Л.С. Мышление и речь. Изд. 5, испр. - М.: Лабиринт, 2006. - 354с.
<br>4. Глуханюк Н.С., Печеркина А.А., Семенова С.Л. Общая психология. - М.: Академия, 2009. - 288с.
<br>5. Кроль В.М. Психология. Краткий курс. - М.: Высшая школа, 2008. - 448с.
<br>6. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М.: Академия, 2005. - 352с.
<br>7. Сорокун П.А. Основы психологии. Псков: ПГПУ, 2005. - 312 с.
<br>8. Тихомиров О.К. Психология. - М.: Высшее образование, 2008. - 354с.
|
