СодержаниеСодержание:
Введение 3
Глава 1. Теоретическое исследование проблемы лидерства в социальной психологии 5
1.1Определение феномена «Лидерство». Психологические аспекты и теории происхождения лидерства 5
1.2 Специфика неформального лидерства 12
1.3Психологическая характеристика подросткового возраста, особенности межличностных взаимоотношений детей подросткового возраста 17
Выводы по главе 1 21
Глава 2. Экспериментальное изучение проблемы неформального лидерства 22
3.1 Процедура и методика эксперимента 22
3.2Поведение констатирующего эксперимента и анализ полученных результатов 25
Выводы по главе 2 32
Заключение 33
Список литературы 35
Приложения 37ВведениеЛитератураСписок литературы
1.Алифанов С.А. Лидерство в межличностных отношениях в подростковом возрасте // Психологический журнал. - 2006 - №4 с. 63-65.
2.Андреева Г. М. Социальная психология. – М.: 5 изд. Аспект Пресс, 2006
3.Базаров Т. Ю. Управление персоналом. – В-д. : Изд – во «ВАГС», 2004
4.Байард Р.Т. Ваш беспокойный подросток. – М.: Просвещение, 1994 – 63 с.
5.Бернс Р. Я – концепция и Я – образы. Самосознание и защитные механизмы личности. Самара. Изд. Дом «Бахрах», 2003г., 656 с.
6.Вахнянская И.Л. Эмоционально-эстетическое развитие младших школьников в учебной деятельности. – М.: 2002. – 264 с.
7.Выготский Л.С. Психология развития человека. - М.: Смысл, 2005. - 1136 с.
8.Грецов А.Г. Эмоциональные отношения со сверстниками и психологические проблемы подростков. – СПб.: 2003. – 136 с.
9.Гришина Н.В. Психология конфликта. СПб.: изд. Питер, 2001. 89с.
10.Драгунова Т.В., Эльконин Д.Б. Возрастные и индивидуальные особенности младших подростков. – М.: Просвещение, 1996. – 156 с.
11.Запорожец А.В. Избранные психологические труды. В 2-х т. Т.1 Психическое развитие ребенка. – М.: Педагогика, 1994. - 612 с.
12.Захарова А. В. Деятельностный подход к изучению самооценки // Психодиагностика и школа: Тезисы симпозиума. Таллин, 1980. С. 11—14.
13.Зинченко В.П., Моргунов Е.Б. Человек развивающийся. М.-1994.128с.
14.Кле М. Психология подростка: (Психосексуальное развитие) / Перевод с фр. – М.: Педагогика, 1991. – 176 с.
15.Корнеева Л.Н.. Самооценка как механизм саморегуляции профессиональной деятельности // Вестник ЛГУ . 1989 г., Вып . 4 , с.91-96
16.Кричевский Р.Л., Рыжак М.М. Психология руководства и лидерства в спортивном коллективе, М., 1985.
17.Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики. - М.: МГУ, 1994. – 612 с.
18.Липкина А. И. Психология самооценки школьника: Автореф. докт. дис. М., 1968. 35 с.
19.Лисина М.И. Общение, личность и психика ребенка. – Москва-Воронеж, 1997. – 252 с.
20.Лукьянов В.Ю. Политология/ Учебное пособие - СПб: СПбГУ ИТМО, 2007- 44 с.
21.Морозов А.В. Социальная психология. М.: Академ. Проект, 2003
22. Парыгин Б.Я. Основы социально-психологической теории. М., 1971. С.310-311
23.Петровский А.В. Психология развивающейся личности. – М.: Педагогика, 1990 – 128 с.
24.Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. – М.: Знание, 1990 - 179 с.
25.Психологический словарь под ред.В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. М.: Педагогика - Пресс, 2001 г., 440с.
27.Свеницкий А.Л. Социальная психология управления. – Л.: изд. Ленинградского университет, ,1986
28. Социальная психология и социальное планирование, 1973. С. 84
|
