Введение. 2
Глава 1. Теоретические подходы к исследованию процессов восприятия времени подростками 14-17 лет. 6
1.2. Психологические особенности старшего подросткового возраста. 6
1.2. Антиципация как принцип психического развития. 11
1.3. Восприятие времени и возможные подходы к его исследованию 28
Глава 2. Эмпирическое исследование, направленное на изучение особенностей восприятия времени подростками 14-17 лет. 46
2.1. Программа исследования. 46
2.2. Результаты исследования и их обсуждение. 51
2.3. Выводы исследования. 60
Заключение. 63
Библиография 65
Приложения 73
Введение
Заключение
43 подростка. Методики: тест антиципационной состоятельности В.Д. Менделевича, тест «Индивидуальная минута», тест "Иллюзия Шарпантье", методика «Реакция на движущийся объект» (РДО)