ВВЕДЕНИЕ стр.3 ГЛАВА I. Экологическое образование дошкольников в игре. стр.6 1.1 Что такое экология и экологическое образование? стр.6 1.2 Игра – основной вид деятельности дошкольников. стр.10 1.3 Игра как средство экологического воспитания детей. стр.12 1.4 Игра как метод экологического воспитания. стр.15 ГЛАВА II. Экологические игры: классификация, методика обучения и руководства ими стр.17 2.1 Методика обучения дошкольников экологическим играм. стр.17 2.2 Классификация экологических игр стр.18 ГЛАВА III. Словесно – дидактические игры экологического характера по теме «Знакомство дошкольников с экзотическими плодовыми комнатными растениями» стр.23 ЗАКЛЮЧЕНИЕ стр.28 ЛИТЕРАТУРА стр.29