УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантЦели и задачи воспитания в современной школе
ПредметПедагогика
Тип работыреферат
Объем работы15
Дата поступления12.12.2012
600 ₽

Содержание

Введение…………………………………………………………………………………………………………3 1.Цели воспитания…………………………………………………………………………………4 2.Цели воспитания в современной школе……………………………6 3.Задачи воспитания……………………………………………………………………………9 Выводы……………………………………………………………………………………………………………14 Список литературы………………………………………………………………………………15

Введение

Воспитание – целенаправленный и организованный процесс формирования личности. В социальном смысле воспитание – это передача накопленного опыта от старших поколений к младшим. Человечество выжило, окрепло и достигло современного уровня развития благодаря воспитанию, благодаря тому, что выстраданный предшествующими поколениями опыт использовался и приумножался последующими. Исторический процесс развития общества неопровержимо доказывает, что больших успехов в своем развитии всегда достигали те народы, у которых воспитание было поставлено лучше.

Заключение

Школа не продвинется вперед на пути гуманизации до тех пор, пока предметы художественного цикла не займут достойного места в образовательном процессе, пока не пойдут от них лучи человеческой доброты и красоты, душевности и духовности на все остальные предметы, на всю жизнь школы. Учебные заведения должны строго следить за соблюдением принятого распорядка работы, воспитывать привычку к упорному труду, к решению сложных задач, чтобы «каждый смог в будущем соответствовать занимаемому в обществе месту». Воспитание уподобляется социальному механизму, с помощью которого в учебных заведениях внедряются в практику представления об идеале личности.

Литература

1.Подласый И.П. ПЕДАГОГИКА» Новый курс: Учеб. Для студ. Высш. Учеб. Заведений: В 2 кн. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте