СодержаниеПлан:
Введение
1. Экономические, социально-политические и научные предпосылки формирования социологии
2. Позитивистско-натуралистическая социология
3. Направления и школы субъективистко-психологического характера
Заключение
ЛитератураВведениеВведение
Человечество, прежде чем обратить пристальное внимание на самое себя, долгое время стремилось познать силы, от которых непосредственно зависела жизнь людей. Такими силами, внешними по отношению к человеку, были силы природы: физические, механические, химические, биологические. Пока человек был в значительной зависимости от природы, он стремился практически познать прежде всего ее законы и закономерности, для того чтобы облегчить свое существование, чтобы каким-то образом предсказывать, предвидеть те или иные процессы, происходящие в природе, чтобы в конце концов научиться управлять ими, используя их на благо.
Именно по этой причине развивались, прежде всего, естественные науки: физика, химия, биология, астрономия, математика и т.д. но это вовсе не означает, что действующий и познающий человек проявлял интерес только к природе и не обращал внимания на самого себя. В конечном счете, развитие естественных наук обусловлено именно тем, что без них невозможно решать проблемы человека и общества. Попробуйте познать человека хотя бы без элементарного знания его анатомии, физиологии и т.п. Да и практическая общественная жизнь немыслима без естественнонаучных знаний. В свою очередь практикой человек проверял правильность или неправильность своего познания.
Каждая естественная наука прочно занимала свою нишу в естествознании, будь то физика, астрономия, химия или биология. Однако развитие общественных наук шло замедленными темпами и не было среди них ни одной такой, которая бы, отпочковавшись от философии, могла заявить о себе как о самостоятельной науке, которой подвластно изучение общества методологическими средствами современной науки. Потребность в необходимости постановки и исследования социальных проблем в 19 веке была налицо и приобрела первостепенное значение.ЗаключениеЗаключение
Понятие «теоретическая социология» имеет ограничительный смысл и означает, что рассмотрению не подлежат ни прикладная, ни эмпирическая социология. Развитие классического периода социологии как раз и связано с историей становления социологии как теоретической науки. Речь идет об общей социологической теории, взятой в ее историческом развитии, рассматриваемой с ясным и отчетливым сознанием того, что теория эта отнюдь не безлична. В любой момент своего развития теория представлена своим конкретным создателем, теоретиком, утверждающим свое видение науки об обществе как части общего мировоззрения.
Поэтому история теоретической социологии и представляется наиболее громкими именами ученых, не только создавших социологию как науку, но давших мощный толчок ее развитию их века 19 в век 20.
Изучение истории развития теоретической социологии, связанное с именами О.Конта, Г. Спенсера, К.Маркса, Э. Дюркгейма, М. Вебера, вовсе не означает, что имена других социологов, современников вышеназванных теоретиков-социологов, менее громки. Речь идет об ученых, чьи труды стали поворотными пунктами в истории развития теоретической социологии.ЛитератураЛитература
1. Боровик В.С. , Кретов Б.И. Основы политологии и социологии: Учеб пособие/ В.С. Боровик, Б.И. Кретов.- 2-е изд., испр. и доп.- М.: Высш. шк., 2004.- 391 с.
2. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология .- М.%: Центр, 2003.- 224 с.
3. Социология: Учеб. пособие: в 3 ч.Ч.1.- 2-е изд., доп. и перераб/ Н.Р. Барышева [и др.]; ГУ КУзГТУ.- Кемерово, 2008.- 112 с.
|
|
