Содержание. Введение 3
2. Класс Птицы. Общая характеристика 4
3. Строение птиц 5
4. Отряд Воробьиные 11
5. Систематика семейства Синицевые 12
6. Статья «Синицы-пухляки» 27
7. Заключение 33
8. Список использованной литературы 35ВведениеПтицы относятся к классу высших позвоночных, или Хордовых (Chordata). Это высокоорганизованная и весьма сложная группа животных, представленная большим числом видов, живущих в очень разнообразных условиях. Птиц можно встретить практически везде – от Заполярья до пустынных широт. Птицы имеют огромное и крайне разнообразное значение для весьма различных областей хозяйственной деятельности человека. Одомашненные птицы используются человеком в качестве источника мяса, яиц, перьев, пуха, а так же в декоративных целях.
Но в связи с этим, не стоит забывать, что некоторые виды диких видов птиц тоже способны приносить пользу человеку - имеют огромное значение для сельского, лесного, рыбного и охотничьего хозяйства, а отчасти и для санитарии. Особо существенное значение птицы имеют для полеводства, огородниче¬ства, садоводства и лесоводства, где их роль в основном сводится к массовому уничтожению вредных для сельского и лесного хо¬зяйства беспозвоночных. Например, одним из главных истребителей насекомых в лесу являются синицы (большая, гаичка, хохлатая и др.).
Так же синицы имеют решающее значение для рас¬селения таких растений, как рябина, бересклет, терн, малина, еже¬вика, черника, брусника и др. Семена этих растений, проходя через кишечный тракт, не только не теряют всхожесть, но даже повышают ее. Птицы осеменяют вырубки, гари и другие оголенные участки, и без их участия развитие многих ландшафтов шло бы в ином, менее выгодном для человека направлении.
Таким образом, семейство Синицевые, отряд Воробьинообразные, необходимо рассмотреть как можно подробнее. Описание общих характеристик, анатомо-морфологических особенностей, отдельных представителей и их ареала обитания - вот цели, которые поставил перед собой автор данной работы.ЗаключениеТаким образом, мы увидели, что птицы имеют множество прогрессивных черт по сравнению с предшествующим им классом Рептилии. Стоит добавить так же, что в среде размножения так же наметились прогрессивные черты, такие как: 1. Оплодотворенные яйца птицы откладывают в специальные сооружения - гнезда, а не просто в наружную среду, как поступают почти все виды предшествующих классов. 2. Яйца развиваются под влиянием тепла, со¬общаемого им телом родителей, и следовательно, температурные условия развития создаются самими птицами-родителями, а не за¬висят от случайностей погоды, как это характерно для развивающих¬ся яиц рыб, амфибий и рептилий. 3. Родители теми или иными способами защищают гнезда от врагов. 4. Выведшихся молодых не оставляют на произвол судьбы, как это характерно для всех предше¬ствующих групп позвоночных, родители длительное время выкарм¬ливают и охраняют их. Сохранность молодых и бесперебойное обес¬печение их пищей у птиц неизмеримо большие, чем у нижестоящих классов.
Яйцекладность птиц доведена до такой степени совершенства, что по конечному эффекту не уступает живорождению млекопитаю¬щих. Об этом можно судить по ничтожно малой начальной плодови¬тости птиц (по числу отложенных яиц), которая в несколько раз мень¬ше, чем в целом у рептилий, и в десятки - сотни раз меньше сравни¬тельно с амфибиями.
А так же стоит отметить наличие у птиц (и у синиц, в частности) наличие миграционного инстинкта. Миграционный инстинкт птиц представляет яркое проявление их исторически сложившейся высшей нервной деятельности. Как и другие врожденные (наследственные) инстинкты, он проявляется при воздействии сложной суммы стимуляторов (сигналов, по И.П.Павлову) окружающей неизменной обстановки, изменение обилия и доступности кормов, изменение силы и продолжительности освеще¬ния, а также появление или исчезновение зеленой листвы, льда на водоемах, снегового покрова и т. д. Инстинкт перелетности не явля¬ется фатальным и реализуется лишь при наличии определенной сум¬мы воздействий внешней среды. При изменившейся природной ситуа¬ции он может и не проявляться.Литература1. Наумов С.П. – Зоология позвоночных: Уч-к для студентов пед. ин-тов по биол. Спец-ти. – М.: Просвещение, 1982 г.
2. Коблик Е.А. «Разнообразие птиц», часть 4, Москва, Издательство МГУ, 2001.
3. Бардин А.К. «Синицы-пухляки», ж.«Юный натуралист», №4,1993г.
4. Красная Книга России, изд-во АСТ, 2004 г.
5. Михеев. А.В. – Перелеты птиц. М.: Лесная промышленность, 1981 г.
6. Материалы сайтов www.ornithology.com, www.na.fs.fed.us, http://www.club300.se/galleri/bilder (фотографии), www.apus.ru
|
|
