Учебно ознакомительная практика.
Специфика работы психолога в условиях общеобразовательной школы
Предмет
Психология
Тип работы
разное
Объем работы
17
Дата поступления
12.12.2012
650 ₽
Содержание
Введение
Дневник основных мероприятий учебно-ознакомительной практики
Личный план прохождения учебно-ознакомительной практики
Описание деятельности практического психолога на базе практики
Отчет о прохождении учебно-ознакомительной практики
Отзыв о прохождении учебно-ознакомительной практики
приложения
Введение
Актуальность. Профессиональная деятельность психолога в условиях общеобразовательного учреждения - интересный объект научного изучения, а исследование проблемы эффективности его работы достаточно актуально в настоящее время. К деятельности профессиональных психологов относят следующие виды: психологическая диагностика, психологическая коррекция, психологическое консультирование и психотерапия.
Психолог при работе с людьми должен: знать психологические особенности людей разных возрастных этапах; понимать суть и назначение дифференцированного подхода к людям; знать типичные признаки и причины девиантного поведения людей; уметь выбирать методы психодиагностики в зависимости от конкретных целей и задач.
Целью нашей работы является практическое исследование специфики работы психолога в условиях общеобразовательной школы.
Период прохождения практики – с …..по .
Место прохождения практики – МОУ СОШ №1282 г. Москвы.
Директор школы – Лебедченко Юрий Георгиевич. Завуч по учебной работе – Чернявская Татьяна Леонидовна.
Задачи учебно-ознакомительной практики:
-проанализировать специфику работы психолога в условиях общеобразовательной школы;
-формирование профессиональной позиции психолога, стиля поведения, общения и деятельности в профессии, освоение правил профессиональной этики психолога;
-освоение комплекса знаний по организации психологической помощи различным категориям граждан (в нашем случае – оказании социально-психической помощи учащимся старшего подросткового возраста) и проведение диагностики психических процессов подростков при участии психолога.
Практика была пройдена в полном объеме, были выполнены все необходимые задания, задачи практики и достигнуты цели учебно-ознакомительной практики.