УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантОбщение в группе дошкольников
ПредметПсихология
Тип работыкурсовая работа
Объем работы30
Дата поступления10.05.2012
750 ₽

Содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3 Глава 1 Особенности межличностных отношений в группе детского сада 1.1 Общая характеристика дошкольного возраста………………………...……5 1.2 Особенности межличностных отношений в дошкольном возрасте…….…9 1.3 Особенности межличностных отношений в группе сверстников………..14 Глава 2 Эмпирическое исследование межличностных взаимоотношений у детей дошкольного возраста 2.1 Исследование особенностей межличностных взаимоотношений в группе дошкольников………………………………………………………………..…..20 2.2 Коррекция межличностных взаимоотношений….…………………...……22 2.3 Анализ результатов полученных эмпирическим путем…………………..24 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...25 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………….…27 ПРИЛОЖЕНИЕ

Введение

Актуальность: Вопрос межличностных отношений всегда волновала умы отечественных и зарубежных ученых. Данная сторона жизни представляет особую важность и является центральным предметом социальной психологии. В нашей стране самым известным ученым, который занимался этой проблемой, является Яков Львович Коломинский. Он посвятил огромное количество трудов посвященных исследованию межличностных отношений в малых группах. Исследованные им группы охватывают все возрастные категории, не является и исключением дошкольный возраст, исследования межличностного взаимодействия которого посвящена данная курсовая работа. Именно в дошкольном возрасте закладываются паттерны социального взаимодействия, которые следуют вместе с человеком до конца его жизни, что и определяет огромную важность его исследования в этом возрасте. Таким образом, данная тема является актуальной, так как дошкольное воспитание закладывает фундамент, на котором основывается все дальнейшее развитие личности. Гипотеза: в курсовой работе ставится гипотеза о том, что в группе детского сада присутствуют дети, межличностные взаимоотношения которых, нужно корректировать. Цель: изучения особенностей межличностных отношений в группе детского сада. Задачи: • анализ научной литературы по теме курсовой работы; • диагностика взаимоотношений детей дошкольного возраста; • разработка коррекционной программы для дошкольников с трудностями во взаимодействии в группе детского сада; • анализ результатов полученных эмпирическим путем. Предмет: взаимоотношения детей в группе детского сада. Объект: дети старшего дошкольного возраста. Методы и методики: методика «Социометрия». База исследования: дошкольное учреждение № 161.

Литература

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология. М.: 2000. – 624 с. 2. Детская практическая психология: Учебник / Под ред. проф. Т.Д. Марцинковской. — М.: Гардарики, 2000. — 255 с. 3. Ермолаева М.В. Практическая психология детского творчества. М.: 2001. – 194 с. 4. Ефимкина Р.П. Детская психология. Новосибирск. 1995. 5. Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. Мн. 2000. – 432 с. 6. Коломинский Я.Л. Панько Е.А. Учителю о психологии детей шестилетнего возраста: Кн. для учителя. — М.: Просвещение, 1988. — 190 с. 7. Коропулина В.Н., Смирнова М.Н., Гордеева Н.О., Балабанова Л.М. Психологический словарь. Ростов-на-Дону. 2003. – 640 с. 8. Лисина М.И. Общение, личность и психика ребенка. М., 1997. 9. Морено Дж. Социометрия. Экспериментальный метод и наука об обществе. М. 1958. 10. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. М.: 2000. – 456 с. 11. «Пралеска» - Дошкольное воспитание. 2004 г. № 4 12. Психология человека от рождения до смерти. Полный курс психологии развития. Под общей ред. Реана А.А. СПб.: 2003. – 416 с. 13. Практикум по возрастной и педагогической психологии. Под ред. Дубровиной И.В. М.: 1999. – 160 с. 14. Практикум по возрастной психологии. Под ред. Л.А. Головей, Е.Ф. Рыбалко. – СПб. – 2002. – 694 с. 15. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Самара. 2004. – 672 с. 16. Урунтаева Г.А. Дошкольная психология. Учебное пособие. - М.: Издат. центр \"Академия\", 1999. - 336 с.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте