Гуманитарные, готовая контрольная работа

ZAUCHKA.ru

+7 913 789-74-90

Интернет-магазин/Психология и педагогика/Психология/Предмет, задачи и место методики преподавания психологии

Тема/Вариант	Предмет, задачи и место методики преподавания психологии
Предмет	Психология
Тип работы	контрольная работа
Объем работы	12
Дата поступления	10.05.2012

600 ₽

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3 1. Общие вопросы методики преподавания психологии, задачи преподавания и принципы построения курса психологии 4 2. Предмет и место МПП в системе психолого-педагогических наук 7 3. Подготовка сценария лекции и семинара как учебная задача в курсе методики преподавания психологии 9 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 12

Введение

Методика преподавания психологии относится к числу педагогических дисциплин и, как и любая педагогическая дисциплина, должна опираться на психологические законы обучения и воспитания. Психология обучения – это основа методики преподавания психологии не потому, что речь идет о преподавании конкретно именно психологии, а вообще о преподавании как таковом, какого бы предмета оно ни касалось. С точки зрения педагогической психологии необходимо различать деятельность обучающего – преподавателя, учителя и деятельность обучающегося – студента, ученика. Учебная деятельность студента делает его специалистом высшей квалификации, а деятельность преподавателя призвана обеспечивать наиболее рациональные пути превращения студента в специалиста. «При этом необходимо учитывать, что только из движения и развития деятельности студента, только в ее рамках возникает, зарождается и развивается деятельность специалиста. Тем самым именно деятельность учащегося является стержнем учебно-воспитательного процесса, его, если так можно выразиться, основным содержанием, а деятельность преподавателя лишь средством для создания форм движения этого содержания» [5; 24-25].

Литература

1. Бадмаев Б.Ц. Методика преподавания психологии. М., 1999 2. Бархаев Б.П. Методическое обеспечение преподавания психологии:Учебно-методическое пособие. – М., 1998. 3. Карандашев В.Н. Методика преподавания психологии: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2005. – 250 с. 4. Образцов П. И. Психолого-педагогические аспекты разработки и применения в вузе информационных технологий обучения. – Орел: ОрелГТУ, 2000. – 145 с. 5. Панибратцева З.М. Методика преподавания психологии. / Под ред. д-ра психол. наук проф. А.А. Люблинской. – М.: Просвещение, 1971. – 152 стр.

Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте