Гуманитарные, готовая контрольная работа

ZAUCHKA.ru

+7 913 789-74-90

Интернет-магазин/Психология и педагогика/Психология/Психологическая характеристик личности учителя

Тема/Вариант	Психологическая характеристик личности учителя
Предмет	Психология
Тип работы	контрольная работа
Объем работы	12
Дата поступления	10.05.2012

600 ₽

Содержание

Введение…………………………………………………………………………...3 1. Личностная предрасположенность к педагогической деятельности……….4 2. Педагогическая направленность личности учителя…………………………7 3. Знания и умения учителя………………………………………………………8 4. Основные профессионально-важные качества и авторитет педагога……..10 Заключение……………………………………………………………………….11 Литература……………………………………………………………………….12

Введение

Под понятием «педагог» нередко подразумевается и профессия, и социальная роль, и вид деятельности, и направленность личности и т. д. Своеобразие профессиональной карьеры педагога является актуальной темой в современном обществе, которая определяется важностью данной профессии. В настоящее время идет реформа образования в Республике Беларусь, целью которой является формирования специалиста нового типа, способного к максимальной реализации интеллектуального и креативного потенциала, обладающего высоким уровнем профессиональной подготовки. Специалиста, сочетающего профессиональную деятельность с навыками научно- исследовательской работы и обладающего осознанной потребностью в непрерывном повышении квалификации, в развитии и саморазвитии.

Литература

1. Абрамова Г.С. Введение в практическую психологию. Екатеринбург, 1998. 2. Аминов Н.А. Психофизиологические и психологические предпосылки педагогических способностей // Вопросы психологии.– 1988.–№ 5.– С. 71–77 3. Зимняя И.А. Педагогическая психология. – Ростов н/Д., 1997. – 480с. 4. Лефрансуа Г. Прикладная педагогическая психология. – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2003.– 416 с. 5. Профессиональная подготовка специалистов в педагогическом университете: Метод. рек. / Сост. А. П. Лобанов, С. И. Коптева, Т. П. Судник. – Мн.: БГПУ, 2002. – 38 с. 6. Рогов Е. И. Учитель как объект психологического исследования: Пособие для школьных психологов по работе с учителем и педагогическим коллективом. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 1998.– 496 с. 7. Теплов Б. М. Проблемы индивидуальных религий. М., 1961.– 536 с.

Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте