УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантУмственная отсталость при врожденном сифилисе
ПредметПсихология
Тип работыреферат
Объем работы19
Дата поступления10.05.2012
550 ₽

Содержание

Введение 3 1.Определение понятий: умственная отсталость, сифилис, сифилис ранний врожденный 4 2.Умственная отсталость при врожденном сифилисе 15 Заключение 18 Список литературы 19

Введение

В настоящее время отмечается все большее количество детей, рождающихся с патологиями в развитии. В числе патогенных факторов, которые могут вести к нарушениям развития мозга во внутриутробном периоде развития, важное место принадлежит инфекциям. Патогенное влияние инфекционных заболеваний матери на плод связано с возможностью проникновения микробов и вирусов через плаценту в кровяное русло плода, что доказано рядом исследований (Е. С. Биргер А. А. Куликовская и др.). Наиболее опасными для плода считаются вирусные инфекции (коревая краснуха, грипп и др.), которые обладают избирательным нейротропным действием (Г. Фламм, С. М. Беккер). Имеются многочисленные данные о роли токсоплазмоза в возникновении олигофрений (Д. Н. Засухин Т. Е. Ивановская и др.). Однако В. В. Квирикадзе и И. А. Юркова подчеркивают необходимость осторожно оценивать роль токсоплазмоза в этиологии олигофрении. Сифилис родителей также может явиться одной из ее причин. Симптоматика врожденного сифилиса складывается из остаточных явлений перенесенного плодом специфического процесса и умственной отсталости. Среди психопатологических синдромов наиболее часто наблюдаются эпилептиформный, психопатоподобный, астенический. Имеются специфические поражения органов чувств (кератиты, отиты, риниты) и внутренних органов (мезаортрит, цирроз печени) и костей (периоститы, остеофиты). Характерны различные дисплазии (искривленные конечности, седловидный нос, деформация черепа и другие). Целью нашего исследования является изучение характеристик и показателей умственной отсталости при врожденном сифилисе. Задачи исследования: 1.дать характеристику понятий: умственная отсталость, сифилис, сифилис ранний врожденный 2.охарактеризовать специфику умственной отсталости при врожденном сифилисе. В процессе выполнения работы мы опирались на научные труды таких исследователей, как А.Г. Гофман, Н.З. Ягодвик и др.

Заключение

Оптимизировав опыт исследователей, мы смогли выяснить, что врожденный (конгенитальный) сифилис может являться одной из причин физического и психического недоразвития ребенка. Передача возбудителя заболевания происходит плацентарным путем, чаще при заболевании матери в первую половину беременности. Бледные трепонемы интенсивно развиваются в тканях органов плода, поражая их, что нередко приводит к мертворождениям. При пороках развития, совместимых с жизнью, остаточные явления могут носить непрогредиентный характер и рассматриваться в рамках олигофрении. Степень психического недоразвития при врожденном сифилисе различна, значительно чаще встречаются глубокие степени олигофрении. В качестве специфических психопатологических особенностей можно отметить эмоциональную возбудимость и лабильность, выраженное психическое беспокойство, носящее хаотический характер, реже - снижение реакции на окружающее, безучастность. Сравнительно часты нарушения сна, быстрая утомляемость и истощаемость, нарушение работоспособности. Больные повышенно внушаемы, легко поддаются постороннему влиянию, склонны к асоциальным поступкам. Диагноз ставится на основании относительно специфических неврологических и соматических симптомов, положительной реакции Вассермана и серологических проб. Таким образом, в нашей работе мы провели анализ научной литературы по теме исследования и смогли дать характеристику понятий: умственная отсталость, сифилис, сифилис ранний врожденный, а так же охарактеризовать специфику умственной отсталости при врожденном сифилисе. Тем самым, были выполнены поставленные в исследовании задачи и достигнута цель работы.

Литература

1.Забрамная С. Д. Психолого-педагогическая диагностика умственного развития детей. - М.: Просвещение, Владос, 1995. С. 5-18 2.Ковалев В.В. Психиатрия детского возраста. Руководство для врачей, М., \"Медицина\". 1979 3.Психиатрия. Справочник практического врача. Под редакцией А.Г. Гофмана. М.. 2006 г. Глава: «Умственная отсталость» - Сухотина Н. К. с. 360-377 Глава: «Нарушения психологического развития» - Сухотина Н.К. с. 347- 360. 4.Судебная медицина. Учебник / Авдеев М.И.. - 3-е изд., доп. - М.: Госюриздат, 1951. - 431 c. 5.Яговдик Н.З., Сосновский А.Т., Качук М.В., Белугина И.Н. Венерические болезни. Минск: 1997 г
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте