СодержаниеСодержание
Введение……………………………………………………………………….3
Глава I. Грамматические средства как источник богатства речи…….4
Заключение……………………………………………………………………9
Список литературы…………………………………………………………10ВведениеВведение
Уровень речевой культуры зависит не только от знания норм литературного языка, законов логики и строгого следования им, но и от владения его богатствами, умения пользоваться ими в процессе коммуникации.
Русский язык по праву называют одним из наиболее богатых и развитых языков мира. Его богатство — в неисчислимом запасе лексики и фразеологии, в смысловой насыщенности словаря, в безграничных возможностях фонетики, словообразования и сочетания слов, в многообразии лексических, фразеологических и грамматических синонимов и вариантов, синтаксических конструкций и интонаций. Все это позволяет выражать тончайшие смысловые и эмоциональные оттенки.
Цель данной работы заключается в теоретическом обосновании вопроса о грамматических средствах как источнике богатства речи.ЗаключениеЗаключение
На основании вышеизложенного мы пришли к выводу, что речевое богатство предполагает, во-первых, усвоение большого запаса языковых средств, а во-вторых, навыки и умения пользоваться многообразием стилистических возможностей языка, его синонимических средств, способностью выражать сложнейшие и тончайшие оттенки мыслей различными способами.ЛитератураСписок литературы
1. Баранов М.Т. Русский язык. Справочные материалы. – М., 2001.
2. Валгина Н.С., Ж.Э. Розенталь, М.И. Фомина. Современный русский язык. – М., 2004.
3. Валгина Н.С. Активные процессы в современном русском языке. – М., 2003.
4. Войлова К.А. 90 Основных правил русской орфографии. – М., 2004.
5. Фомина М.И. Современный русский язык. – М., 2001.
6. Шанский Н.М. Современный русский язык. – М., 2005.
|
