СодержаниеОГЛАВЛЕНИЕ
Введение……………………………………………………………………………...3
Глава 1. Теоретический аспект доминантности полушарий
1.1. Возникновение теории доминантного полушария……………………………4
1.2. Доминантность полушария и психические функции…………………………5
Глава 2. Функциональная ассиметрия как проблема психофизиологии
2.1. Функциональная ассиметрия ног……………………………………………..12
2.2. Ассиметрия зрения, слуха и вестибулярного аппарата……………………..17
Заключение………………………………………………………………………….20
Список литературы…………………………………………………………………21ВведениеВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы обусловлена тем, что с давних пор явление право- и леворукости рассматривалось как частное проявление право- или левосторонности, под которым понимается преобладание одной стороны тела по всем функциям. Начало такому представлению положили Г. Хемфри, Дж. Ле Конт, впервые употребивший этот термин, Дж. Бирфлит, Е. Стир. Хемфри первый указал на случаи совпадения ведущей руки с ведущей ногой и ведущим глазом. Дж. Бирфлит пошел еще дальше: он стал доказывать, что имеет место не просто совпадение функций по одной стороне тела, но и степень асимметрии одинаковая для этих функций. Изучив силу рук, кожную и мышечную чувствительность, остроту зрения и слуха, он нашел, что у правшей на правой стороне они лучше на одну девятую часть. Несмотря на многие данные, полученные в последующие годы и противоречившие этой точке зрения, она оказалась очень популярной и живучей в науке, особенно у тех ученых, которые рассматривают функциональную асимметрию абстрактно, о общебиологических позиций. Например, Б. В. Огнев и Г. Д. Новинский в не столь отдаленные времена писали, что «...и биохимические реакции правой и левой сторон у человека и животных должны быть различными». Теории доминантных полушарий придерживался и Б. Г. Ананьев.
Цель – проанализировать основные теории доминантности полушария.
Задачи:
1. Проанализировать теоретическую и методическую литературу по данной теме.
2. Обосновать теории доминантности полушарий.
3. Рассмотреть взаимосвязь доминантности полушарий и психических функций.
4. Проанализировать функциональные асимметрии ног, зрения, слуха, вестибулярного аппарата.ЗаключениеЗАКЛЮЧЕНИЕ
Итак, вышеизложенное свидетельствует о том, что представления ученых первой половины ХХ века о доминантности левого полушария у правшей не оправдались. В большинстве случаев асимметрии рук, ног, зрения и слуха у одного человека не совпадают. Этому способствует и несовершенство используемых проб для выявления «рукости» или «ногости». Неудивительно, что по данным многих авторов (например, по Е. И. Николаевой и Н. М. Субботиной, 1989) процент лиц с левосторонней и смешанной асимметрией оказывается очень высоким, а количество лиц с правосторонней асимметрией не превышает и половины обследованных. Отсюда ученые пытаются выявлять профили функциональной асимметрии у каждого человека в отдельности и сопоставляют их с проявлением тех или иных способностей, эффективностью деятельности, особенностями поведения.ЛитератураСПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Ананьев Б.Г. Психология чувственного познания. – М., 2000.
2. Агеева С.Р. Функциональная асимметрия рук как показатель межполушарной асимметрии у первоклассников. – М., 2000.
3. Бабенкова С.В. К вопросу о различии и семиотике поражения правого и левого полушария в левом полушарии головного мозга. – М., 2001.
4. Брагина Н.Н., Доброхотова Т.А. Функциональные асимметрии человека. – М., 2001.
5. Вернанадский В.И. О правизне и левизне // Проблемы биогеохимии. – М., 2000.
6. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология. – М., 2005.
|
