Гуманитарные, готовая контрольная работа

ZAUCHKA.ru

+7 913 789-74-90

Интернет-магазин/Психология и педагогика/Психология/Писхология творчества.

Тема/Вариант	Писхология творчества.
Предмет	Психология
Тип работы	контрольная работа
Объем работы	5 стр
Дата поступления	10.05.2012

500 ₽

Содержание

1.Развитие творческого потенциала 3 2.Особенности творческого потенциала личности у детей разных возрастов 5 Список литературы 8

Введение

Заключение

Литература

1.Выготский Л.С. Воображение и развитие в детском возрасте // Собр. соч. в 6 т. Т. 2. - М., 1984. 2.Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. М.: Просвещение, 1967, с. 7. 3.Гуськова, Е.А. Психологические условия реализации творческого потенциала студентов в учебно-воспитательном процессе вуза.// Вестник Белгородского университета потребительской кооперации (Международный научно-теоретический журнал). – 2006. - №3(18). – С.229-232. 4.Гуськова, Е.А. Проблемы реализации творческого потенциала личности в учебно-воспитательном процессе вуза. // Потенциал личности: комплексная проблема: Материалы третьей Всероссийской Internet-конференции 15-17 июня 2004г./ Отв. ред. Е.А. Уваров; Министерство образования и науки Российской Федерации, Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина. – Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2004г. С.139-143. 5.Дьяченко О.М. К проблеме диагностики умственного развития детей дошкольного возраста // Психологическая наука и образование. -1997-№2. 6.Дьяченко О.М. Проблема развития способностей: до и после Л.С. Выготского. Журнал «Вопросы психологии»№ 5, 1996 7.Петров К.В. Акмеологическая концепция. развития творческого потенциала учащихся. Специальность 19.00.13 – психология развития, акмеология. (педагогические науки): автореф. дисс. док. пед. наук. М., 2008.

Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте