УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантИнтеллектуальная шкала Векслера
ПредметПсихология
Тип работыреферат
Объем работы16
Дата поступления10.05.2012
550 ₽

Содержание

Содержание. Введение. Глава 1. Теоретическое обоснование проблемы тестирования. 1.1. Тестирование как метод психологии. 1.2. Интеллектуальная шкала Векслера как эффективный метод диагностики психического развития. Глава 2. Организационная структура шкалы Векслера. 2.1. Интеллектуальная шкала Векслера для изучения детей. 2.2. Шкала Векслера как показатель интеллектуальных способностей взрослых. Заключение. Литератруа.

Введение

Введение. Метод тестирования – сын дифференциальной психологии. Он родился в 19 веке в Англии благодаря Фрэнсису Гальтону, который полагал, что «до тех пор, пока феномены какой-либо отрасли знаний поддаются измерениям и количественными исчислениями, она может претендовать на статус и звание науки». Бельгийский ученый Л.А. Ж. Кетле, использовав теорию вероятностей П.С. Лапласа и К.Ф. Гаусса, разработал психофизиологическую технику измерения различий между индивидами и применил к обработке результатов статистические методы. В 1890 г. один из учеников Ф.Гальтона Дж. Кеттел применил термин «тест интеллекта» для обозначения экспериментов по исследованию сенсомоторных функций, которые он проводил на своих студентах и изучение которых он ввел в университетский курс. Исходя их актуальности, недостаточной изученности данной темы, в качестве проблемы нашего исследования мы решили проанализировать интеллектуальную шкалу Векслера как эффективный метод психодигностики. Цель – проанализировать шкалу Векслера на предмет эффективности выявления интеллектуальных способностей. В соответствии с поставленной целью необходимо решить ряд задач, направленных на достижение поставленной цели: 1. Анализ теоретической и методологической литературы по данной теме. 2. Определение тестирования как психодиагностического метода. 3. Выявление достоинств интеллектуальной шкалы Векслера для исследования детей. 4. Обоснование выбора шкалы Векслера для исследования взрослых.

Заключение

Заключение. В ходе практического и теоретического анализа данной темы, мы пришли к выводу, что шкала Векслера является универсальным методом для выявления интеллектуальных способностей детей. Кроме шкалы Векслера практически не существует стандартных строго нормированных тестов индивидуального применения для измерения уровня интеллекта взрослых и детей. Напротив, существуют однородные тесты и батареи, предназначенные для коллективного применения, хотя, несомненно, они могут применяться и индивидуально.

Литература

Литература. 1. П. Пешо Психологическое тестирование. – М., 2004. 2. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. – М., 1996. 3. Абрамова Г.С. возрастная психология. – М, 1997. 4. Основы психодиагностики. /Под ред. А. Г. Шмелева. 5. Детская психодиагностика и профориентация. – М., 1999.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте