, готовая курсовая работа

ZAUCHKA.ru

+7 913 789-74-90

Интернет-магазин//Педагогика/Развитие воображения и восприятия зимнего пейзажа у младших школьников.

Тема/Вариант	Развитие воображения и восприятия зимнего пейзажа у младших школьников.
Предмет	Педагогика
Тип работы	курсовая работа
Объем работы	52
Дата поступления	12.12.2012

800 ₽

Содержание

ВВЕДЕНИЕ rnГлава 1. Научно-теоретические основы развития воображения и восприятия зимнего пейзажа у младших школьников rn1.1 Теоретический анализ психологической и педагогической литературы по проблеме развития воображения и восприятия у младших школьников rn1.2 Пейзажный жанр в детском творчестве rn1.3 Анализ программ и методической литературы по изобразительному искусству rnГлава 2. Экспериментально-поисковая работа по проблеме развития воображения и восприятия у младших школьников в процессе обучения рисованию зимнего пейзажа rn 2.1 Проведение анкеты и её анализ rn 2.2 Планы-конспекты уроков по формированию воображения и восприятию зимнего пейзажа как основы изобразительной деятельности младших школьников rnЗАКЛЮЧЕНИЕrnСПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Введение

Главная цель - формирование духовной культуры личности, приобщение к общечеловеческим ценностям, овладение культурным национальным наследием. Учебный предмет «Изобразительное искусство» в общеобразовательной школе достигает этой цели с помощью специальных средств - содержания, форм и методов обучения, соответствующих содержанию и форме самого искусства. В содержание предмета изобразительного искусства входят воображение и эстетическое восприятие действительности и искусства, художественная и практическая деятельность учащихся. Естественная природа в её различных состояниях является носителем художественного и воспитательного потенциала.

Заключение

Таким образом, проведенные исследования доказали, что эффективность развития воображения и восприятия зимнего пейзажа младшими школьниками на уроках изобразительного искусства зависит от регулярно и успешно проводимой методической работы учителя.rnДетские рисунки убеждают нас в том, что ребёнок способен выразить в них своё мироощущение, свои эмоции, свое восприятие зимней природы.

Литература

- Афанасьева Е. Рисование по воображению.4 класс./ Е.Афанасьева // Начальная школа прил. к « ПС».-2003.- №40 (окт.).-с.3rn- Все о живописи. Как разбираться в искусстве, понимать художников и наслаждаться живописью / Сост. А. Стургис. - Пер. с англ. - М.: БММ АО, 2002.rn- Манин В. Русский пейзаж. - М., 2001.

Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте