УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантИсследование эмоционального опыта в психологии личности
ПредметЭкономика
Тип работыреферат
Объем работы18
Дата поступления12.12.2012
550 ₽

Содержание

1. Психологические теории эмоций2. Основные виды эмоций\r\n2.1. Гнев\r\n2.2. Радость2.3. Аффект2.4. Настроение2.5. Страх

Введение

Чтобы понять человека, мы должны иметь представление не только о его мыслях, но и о чувствах. Только имея представление об эмоциональном опыте человека, мы можем с определенной долей уверенности говорить о том, что мы знаем, каков он. В эмоциональных реакциях проявляются ценности и цели человека. Они отражают базовые биологические тенденции, а так же социально приобретенные представления о мире и о себе. Они раскрывают те аспекты личности, которые человек, возможно, хотел бы скрыть от других. Понимание эмоций – ключ к пониманию личности.\r\nИсследование эмоционального опыта в психологии личности необходимо, каким бы оно ни было трудным. Контроль и регулирование эмоциональных реакций – одна из основных задач личностного развития; в действительности социальные и межличностные навыки человека наиболее четко проявляются при попытке управления своим поведением в ситуации стресса или угрозы. Вариации в эмоциональных системах рассматриваются как ключевые элементы индивидуальных различий в экстраверсии и нейротизме. Изучение эмоций помогает понять внутриличностную согласованность в личностном функционировании, поскольку переработка эмоционально значимой информации – это наглядный пример того, как физиологические и когнитивные механизмы взаимодействуют друг с другом и таким образом начинают функционировать как согласованные, интегрированные личностные системы. Наконец, исследования эмоций в нашей жизни позволяют получить информацию не только о нормальном личностном функционировании, но и о психических расстройствах.\r\nЦель работы – рассмотреть роль эмоций в жизни человека.\r\nЗадачами работы является изучение основных видов эмоций человека, таки как гнев, радость, аффект, настроение, страх.

Заключение

За последние годы были сделаны большие успехи в исследовании психических и физиологических механизмов эмоционального реагирования. Полученные результаты представляют непосредственный интерес для персонолога, помогая понять то, как отдельные психические процессы функционируют в качестве интегрированных систем, порождающих индивидуальные различия, а также внутрииндивидуальные вариации и согласованность личностного функционирования. Процессы когнитивной оценки, физиологические механизмы, опосредующие реакцию организма на внешние угрозы, механизмы выражения эмоций, сигнализирующие другим о намерениях индивида, и субъективные эмоциональные переживания – все это взаимодействующие системы личности. Каждая из этих систем может обеспечивать индивидуальные различия в эмоциональной сфере и кросс-ситуационные вариации в эмоциональных переживаниях конкретного человека.\r\nЗначение эмоциональных состояний в личностном функцинировании намного шире, чем проблемы, рассмотренные в данной курсовой работе. Эмоциональное состояние влияет на когнетивные процессы, такие как принятие решений, воспроизведение и оценка событий. Эмоциональное состояние играет ключевую роль в мотивации и саморегуляции, особенно в связи с тем, что значительная часть усилий по саморегуляции направлена на поддержание или избегание определенных эмоциональных состояний. Эмоциональное состояние может быть настолько неприятным, что человек вытеснит его за пределы сознания.

Литература

1. Грановская Р. Элементы практической психологии. Л.: ЛГУ, 1988.\r\n2. Губерман И. Чудеса и трагедии черного ящика. М.: Знание, 1961.\r\n3. Делюмо Ж. Ужасы на Западе. М.: Голос, 1994.\r\n4. Изард К.Э. Психология эмоций. СПб.: Питер, 1999.\r\n5. Конорски Ю. Интегрированная деятельность мозга. М.: Мир, 1970.\r\n6. Краткий психологический словарь / Под ред. А.В. Петровского, Н.Г.Ярошевского. М.: ИНФРА-М, 2003. \r\n7. Литвак М. Если хочешь быть счастливым. Ростов-на-Дону: Феникс, 1995.\r\n8. Мечников И. Пессимизм и оптимизм. М.: Знание, 1989.\r\n9. Психология личности / Дж. Капрара, Д. Сервон. – СПб.: Питер, 2003.\r\n10. Реан А.А. Психология изучения личности. – СПб., 1999. – 467 с.\r\n11. Риман Ф. Основные формы страха. М.: Алетейа, 1999.\r\n12. Рыбаков А. Страх. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 1999.\r\n13. Симонов В.П. Что такое эмоция? М.: Наука, 1966.\r\n14. Симонов П.В., Ершов П.М. Темперамент. Характер. Личность. М.: Наука, 1984.\r\n15. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Ростов-на-Дону, 1995.\r\n16. Тарасов Л. Чудо в зеркале разума. Л.: Лениздат, 1989.\r\n17. Франкл В. Человек в поисках смысла. М.: Прогресс, 1990.\r\n18. Щербатых Ю.В. Искусство обмана. М.: Эксмо-Пресс, 1998.\r\n19. Щербатых Ю.В., Ивлева Е.И. Психофизиологические и клинические аспекты страха, тревоги и фобий. Воронеж, 1998.\r\n20. Щербатых Ю.В. Психология страха: популярная энциклопедия. М.: Издательство Эксмо, 2003.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте