СодержаниеВведениеАнтуан де Сент-Экзюпери был французским лётчиком, который героически погиб в воздушном бою с фашистами. Он создал трогательные философские произведения и тем самым оставил глубокий след в гуманистической литературе XX века.\r\nОн с детских лет увлекался рисованием, музыкой, стихами и техникой, был всесторонне развитым человеком необычайно яркой одарённости. В своих произведениях Сент-Экзюпери всегда вспоминает о детстве, как играл в рыцарей и королей, в машинистов и в вождение паровоза. Он увлекался всем, что видел, он был родом из детства.\r\nЭкзюпери всегда ценил дружбу, она была для него мерилом искренности, самым драгоценным, что есть на планете.\r\nЕго взрослая жизнь была полна драматических обстоятельств. Он нередко бывал на грани смерти: бесконечные тяжёлые авиационные катастрофы, участие в борьбе испанских республиканцев. “Он не увиливал ни от какого риска. Всегда впереди! Всегда готов на всё!” — говорили о нем друзья.ЗаключениеПовествовательная манера повести также обладает рядом особенностей. Это доверительная беседа старых друзей — так автор общается с читателем. Поэтому хочется ему верить, зная, что он никогда не обманет.\r\nМы чувствуем присутствие автора, верящего в добро и разум, в скорую пору, когда жизнь на земле изменится. Можно говорить о своеобразной мелодике повествования, грустной и задумчивой, строящейся на мягких переходах от юмора к серьезным раздумьям, на полутонах, прозрачных и легких, подобно акварельным иллюстрациям сказки, созданным самим писателем и являющимся неотъемлемой частью художественной ткани произведения.\r\nФеномен сказки “Маленький принц” в том, что, написанная для взрослых, она прочно вошла в круг детского чтения.\r\nНе все доступное взрослым откроется сразу детям. Но дети читают эту книгу с удовольствием, так как она привлекает их простотой изложения, рассчитанной на ребенка, той особой, присущей именно этой сказке атмосферой духовности, дефицит которой так остро ощущается в наши дни.\r\nТак же детям близко видение авторского идеала в детской душе. Только в детях Экзюпери видит самую ценную, ничем не замутненную основу человеческого бытия. Ибо только дети умеют видеть вещи в их истинном свете, не считаясь с их “практической пользой”!\r\nЧитая Экзюпери, мы как бы меняем угол зрения на банальные, повседневные явления. Он подводит к постижению очевидных истин: нельзя прятать звезды в банке и бессмысленно их пересчитывать, нужно беречь тех, за кого ты в ответе и прислушиваться к голосу собственного сердца. Все просто и одновременно сложно.\r\n“— На твоей планете, — сказал Маленький принц, — люди выращивают в одном саду пять тысяч роз… и не находят того, что ищут…\r\n— Не находят, — согласился я.\r\n— А ведь то, чего они ищут можно найти только в одной единственной розе, глотке воды…”\r\nГлавное, для чего написана сказка, это то, чтобы эту истину запомнили дети и не прошли мимо основного: надо быть верным в любви и дружбе, нужно прислушиваться к голосу сердца, нельзя быть равнодушным к тому, что происходит в мире, нельзя пассивно относится ко злу, каждый в ответе не только за свою судьбу, но и за судьбу другого человека.Литература1. Кубарева Н. П. Современная зарубежная повесть в школьном изучении. — М.: Московский лицей, 1999.\r\n2. Буковская А. Сент-Экзюпери или парадоксы гуманизма. — М.: Радуга, 1983.\r\n3. Григорьев В. П. Антуан де Сент-Экзюпери. — Л.: Просвещение, 1973.\r\n4. Смирнова В. А. Книги и судьбы. Статьи и воспоминания. — М.: Советский писатель, 1968.\r\n5. Грачев Р. Писатели Франции. — М.: Просвещение,1964.\r\n6. Мижо М. Сент-Экзюпери. ЖЗЛ. — М.: Молодая гвардия, 1963.\r\n7. Моруа А. Сент-Экзюпери// Моруа А. Литературные портреты. — М.: Прогресс,1970.\r\n8. Губман Б. Л. Истина для человека — это то, что делает его человеком [Предисловие]// Сент-Экзюпери А. Маленький принц и другие произведения. — М.: Высшая школа, 1992.\r\n9. Полторацкая Н. И. Французская литературная сказка в XX веке [Предисл.]// Сказки французских писателей. — Л.: Лениздат, 1988.\r\n10. Лунгина Л. З. Живое чудо сказки [Предисл.]// Родари Дж. Приключение Чиполлино и др. — Минск: Наука и техника, 1986.\r\n11. Вайсман Н. И., Гарват Р. Ф. Зорко одно лишь сердце// Литература в школе. — 1992, №1.\r\n12. Филатова М. Маленький принц, больной любовью// Культура, 1993, №31.\r\n13. Зверев А. Поэзия и жестокость испытания// Книжное обозрение, 1997, 4 марта.\r\n14. Коротков А. Сент-Экзюпери, разрушитель машин: о летчике, который сочинил великую сказку// Первое сентября, 1995, 11 марта.\r\n15. Соломно Н. И Маленький принц приручил Лиса// Пионер, 1983, №2.
|
|
