Интернет-магазин//Педагогика/Процесс организации взаимодействия семьи, школы и ребенка в начальном звене
Тема/Вариант
Процесс организации взаимодействия семьи, школы и ребенка в начальном звене
Предмет
Педагогика
Тип работы
курсовая работа
Объем работы
34
Дата поступления
12.12.2012
800 ₽
Содержание
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………… 3rnГЛАВА 1.rnТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ РОЛИ СЕМЬИrnИ ШКОЛЫ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКОВrn1.1.Сотрудничество семьи и школы как научно-педагогическая проблема 6rn1.2.Воспитание ребенка младшего школьного возраста в семье…………... 10rn1.3.Специфика социальной работы с семьей………………………………... 15rnГЛАВА 2.rnИЗУЧЕНИЕ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА И СЕМЬИrn2.1.Организация, проведение и анализ констатирующего эксперимента… 20rn2.2.Формы и методы работы с родителями…………………………………. 22rnЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………… 30rnСПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………… 33rnПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………………… 34