, готовая разное

ZAUCHKA.ru

+7 913 789-74-90

Интернет-магазин//Педагогика/Диагностика развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста.Методическое пособие для воспитателей, логопедов.

Тема/Вариант	Диагностика развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста.Методическое пособие для воспитателей, логопедов.
Предмет	Педагогика
Тип работы	разное
Объем работы	15 страниц
Дата поступления	12.12.2012

600 ₽

Содержание

Введение

Данные исследований М.М. Кольцовой, Л.В. Фоминой и других ученых\r\n ( см. выше – «теоретическую часть» ) показали, что степень развития движений пальцев совпадает со степенью развития речи у ребенка. Следовательно, если у ребенка недостаточно развита речь, сформирована артикуляционная моторика, бывает также недостаточно развита и скоординирована мелкая моторика рук. Поэтому, в нашей группе педагог – логопед, обследует звукопроизношение ребенка, выявляет группу (группы) нарушенных звуков, строение и подвижность артикуляционного аппарата, а мною (воспитателем) проводится диагностика мелкой моторики рук у детей. \r\n Руководствуясь методиками диагностики мелкой моторики рук у детей Сековец Л.С., Кабановой Т.В., Домниной О.В., Цвынтарным В.

Заключение

Все предлагаемые задания могут проводиться неоднократно. Но проводить их слишком часто не следует. Это приведет к тому, что ребенок натренируется в их выполнении и результаты перестанут отражать истинный уровень развития. Правильные результаты получаются только в том случае, если задания остаются для ребенка сравнительно малознакомыми. Поэтому давать их надо, не чаще чем один раз в три - четыре месяца, или два раза в год, за исключением специальных случаев, когда задание рекомендуется повторить с интервалом в несколько дней.

Литература

Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте