УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантИстория экономики как наука, ее предмет и функции
ПредметЭкономика
Тип работыреферат
Объем работы24
Дата поступления12.12.2012
550 ₽
СодержаниеПлан\r\n\r\nВведение\r\n1. Этапы развития истории экономики как науки. Виднейшие представители историко-экономической науки. \r\n2. Предмет изучения истории экономики. \r\n3. Основные методы истории экономики. \r\n4. Функции истории экономики. \r\nЗаключение\r\nСписок литературыВведениеВведение\r\nИстория человечества — это история экономики. Войны, состав¬ляющие лишь часть истории и поглотившие время людей, являются следствием развития экономики, защиты экономических интересов народов и государств. Поэтому историческое наследие народов за¬ключается не в том, сколько они провели войн, завоевали чужих территорий, а в том, что внесли они в цивилизацию, что построили, создали, изобрели.\r\nИстинные исторические герои — люди, внесшие вклад в развитие ремесел, науки, экономики в государстве, но не военачальники, за¬воеватели, ибо первые — это созидатели, помогающие людям жить, творить, вторые же — разрушители, уничтожающие людей и создан¬ные ими материальные и культурные ценности. Эту истину познали уже в древние времена. Именно поэтому древние греки считали ве¬личайшим героем Прометея, давшего людям ценой своей жизни огонь знаний. Именно поэтому во все времена о величии народа, о его вкладе в цивилизацию судили и судят не потому, сколько он выдви¬нул из своей среды завоевателей, известных военачальников, а сколь¬ко дал миру великих изобретателей, архитекторов, музыкантов, ху¬дожников, писателей, то есть творцов, каков вклад этого народа в экономическое развитие планеты.\r\nЗа многотысячелетнюю историю человечества на планете суще¬ствовало множество идеологий и религий. Все они преходящи, не вечны и не раз сменяли друг друга, не изменяя жизнь людей. Вечен лишь труд, экономика — и только они меняли жизнь людей на пла¬нете. Первичны труд и экономика. Идеологии и религии являются лишь их отражением.[3, с. 7]\r\nИстория экономики начинается с появления товара и ры¬ночных отношений, с выделения групп людей, занимающих разное положение в процессе производства и обмена, в част¬ности, с появлением людей, которые сами уже не занимаются материальным производством, короче говоря, с появлением экономических отношений.[5, с. 11]ЗаключениеЗаключение\r\n\r\nДревние говорили: \\\"история — учительница жизни\\\". А ис¬тория экономики — не только основа истории человечества, но и важнейшая часть его экономической теории, в состав которой включаются политическая экономия как совокупность наиболее устоявшихся экономических доктрин и история раз¬вития экономической мысли (история экономических учений). Не случайно К. Маркс, избрав для \\\"Капитала\\\" логический ме¬тод исследования в качестве основного, неизбежно возвраща¬ется к методу историческому как в познании процесса экономи¬ки, так и в анализе ее теорий. [5, с.14]\r\nИстория экономики имеет большое значение для общепрофес¬сиональной и специальной подготовки студентов-экономистов, так как ее предмет — изучение хозяйственной деятельности различных народов в разные исторические эпохи, развитие экономики в ком¬плексе, т.е. во всех ее формах и структурных проявлениях.\r\nИстория экономики — это история движения, изменчивости, история сдвигов в структуре экономики. Она используется для изучения прошлого, анализа текущей экономической деятельно¬сти. Как справедливо отмечает Д. МакКлоски: «Экономист, ко¬торый прыгает на экономической ноге, поджав историческую... отличается узким взглядом на сегодняшние события, привержен¬ностью к текущим, мелким экономическим идеям, неспособнос¬тью оценивать сильные и слабые стороны экономических данных и отсутствием умения прилагать экономический анализ к круп¬ным проблемам».1 Задача истории экономики — расширение кру¬гозора, формирование экономической культуры будущего эконо¬миста. Он должен осознавать, что история уже провела множество хозяйственных экспериментов. История экономики независимо от того, можно ли ее использовать для непосредственной проверки экономических законов или выработки экономической политики, представляет собой коллективную память и является источником мудрости.[4, с.8]ЛитератураСписок литературы\r\n\r\n1. Бартенев С. А. Экономическая история : Учебник / С. А. Бартенев. — М.: Экономистъ, 2006. — 442 с.;\r\n2. Березин И. С. Краткая история экономического развития: Учебное пособие.- 2-е изд., доп. — М.: Издательство РДЛ, 2001. — 304 с.;\r\n3. История мировой экономики: Учебник для вузов / Под ред. Г. Б. Поляка, А. Н. Марковой. — 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006.- 671 с.;\r\n4. История экономики: Учебник/ Под общ. ред. О. Д. Кузнецо¬вой, И. Н. Шапкина. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: ИНФРА-М, 2006. — 416 с.;\r\n5. Конотопов М. В. История экономики зарубежных стран: Учебник для вузов / М. В. Конотопов, С. И. Сметании. — 6-е изд., стер. — М. : КНОРУС, 2007.- 320 с.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте