УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантТехники и методы консультирования клиентов с проблемой одиночества
ПредметПсихология
Тип работыкурсовая работа
Объем работы31
Дата поступления10.05.2012
750 ₽

Содержание

Введение 3 Глава 1.Теоретическое исследование техник и методов консультирования клиентов с проблемой одиночества 6 1.1.Определение понятия «одиночества». Проблема одиночества в современном мире 6 1.2 Технология консультирования клиентов с проблемой одиночества 13 Глава 2. Экспериментальное изучение техник и методов консультирования клиентов с проблемой одиночества 19 2.1.Цели, задачи и методы исследования 19 2.2.Проведение эксперимента и анализ результатов исследования 20 Заключение 26 Список литературы 29 Приложения 32

Введение

Слово «одиночество» происходит от слова «один». Но быть одиноким не обязательно означает быть одному. Можно быть одному и не быть при этом одиноким, а можно быть одиноким и в толпе. На протяжении своей жизни каждый человек испытывает состояние одиночества. В разные периоды жизни, в различных ситуациях и обстоятельствах, с разной силой и продолжительностью одиночество охватывает человека вне зависимости от пола, образования и возраста. Эти мучительные переживания состояния одиночества до боли знакомы каждому человеку. Пережив однажды это чувство, человек пытается его избежать. Но бегство от одиночества есть бегство в одиночество - то самое одиночество в толпе, на работе, в семье. Бегство от одиночества - есть приближение к космическому одиночеству старости. Поэтому тема одиночества, как и тема смерти, тяжелая для сознания каждого человека. Феномен одиночества представляет собой совокупность знаний и представлений о понятии «одиночество» формирующихся в процессе жизнедеятельности личности, непосредственное переживание одиночества, развивающееся в логике и контексте развития личности, процесс интеллектуализации переживания, разной степени интенсивности, последствия интеллектуализации переживания или развития его вне интеллектуализированной формы. Переживание одиночества существует на протяжении всей жизни человека и является сущностной характеристикой личности, имеющей собственное содержание, структуру и закономерности развития. Актуальность исследования заключается в необходимости систематизации существующих данных о психологическом феномене одиночества, полученных отечественными и зарубежными учеными, а также в изучении этого сложного и противоречивого эмоционального переживания, которое может оказывать как положительное, так и негативное влияние на жизнь человека. Исследования феномена одиночества пытаются систематизировать представления об этом феномене, а не просто представить перечень возможных его причин. Однако главное внимание в исследованиях объяснений одиночества было сосредоточено на объяснении постоянных причин одиночества. Пополняются исследования, подтверждающие наличие связи между причинными объяснениями одиночества и реакциями на это состояние. Как люди реагируют на одиночество - депрессией или враждебностью, пассивным уходом в него или активной борьбой за преодоление подобного состояния, это зависит от их собственных стратегий преодоления одиночества. Однако, для прояснения взаимосвязей феномена одиночества и реакций на это состояние необходимы дальнейшие исследования. Представители различных научных школ и направлений описывают различные причины и особенности переживания одиночества: как патологию, болезненное и всепроникающее состояние психики человека, связанное с неадекватной реализацией стремлений в межличностном общении (психодинамические теории - Г. Салливан, Д. Зилбург); как непринятие человеком самого себя на разных уровнях (физиологическом и психологическом) и неудовлетворенность качеством взаимоотношений между людьми (феноменологическое направление - К.Роджерс) и тд. В последнее десятилетие вновь возрос интерес к проблеме одиночества. Но, несмотря на количество исследований, посвященных проблеме одиночества, с научной точки зрения данное состояние — одна из наименее разработанных проблем. Представление о том, каковы причины и типы одиночества, как реагируют на это состояние мужчины и женщины, какие способы используют они для преодоления своего одиночества, какие типы людей чувствительны к одиночеству, взаимосвязь одиночества и пола, способствует пониманию природы одиночества, облегчению способов его психокоррекционного и психотерапевтического воздействия и требует дальнейшего исследования. Целью исследования является изучение техник и методов консультирования клиентов с проблемой одиночества. В качестве объекта исследования выступает переживание одиночества. Предмет исследования - техники и методы консультирования клиентов с проблемой одиночества. Наше исследование строилось на предположении о том, что после проведения специально подобранной и организованной работы по преодолению одиночества, уровень ощущения одиночества испытуемых будет нивелироваться. Задачи исследования: 1.проведение теоретического исследования научной литературы по теме исследования и выявление определения понятия «одиночества», рассмотрение проблемы одиночества в современном мире; 2. выявление направлений работы и технологии консультирования клиентов с проблемой одиночества; 3. организация и проведение экспериментального изучения техник и методов консультирования клиентов с проблемой одиночества, диагностика особенностей переживания одиночества и анализ полученных результатов 4.Подбор и апробирование системы работы по преодолению одиночества с последующим выявлением эффективности проеденной консультативной работы. Тема, цель, задачи и гипотеза исследования обусловили выбор системы методов. 1)теоретические: анализ литературы, моделирование общих и частных гипотез исследования; 2)эмпирические: тест Фергюссона-Рассела, социометрия. База исследования: ООО «Фаворит», г. Москва.

Заключение

Социальная ситуация сегодняшнего дня создает предельно нестабильную систему, на фоне которой происходит изменение личностной субкультуры. В настоящее время в мире определяется общая социальная неопределенность, неуверенность, тревожность. Результатом этого становится выход на первый план, в ряду прочих социально-педагогических и психолого-педагогических проблем, проблемы одиночества. Одиночество воспринимается как остро субъективное, сугубо индивидуальное и часто уникальное переживание. Содержанием понятия «одиночество» является переживание ситуации эмоционально-сенсорной депривации, характерная особенность которой – ее несвязанность с изоляцией физической либо социальной. Как личностно-значимое состояние одиночество может быть разделено на экзистенциальное, социальное и психологическое. Экзистенциальное одиночество рассматривается как социально-философская категория. В нем выделяется «космический» пласт – связь со всеобщим космосом и одновременно боязнь затеряться в его бесконечности, и «витальный» (жизненный) пласт – осознание абсолютности одиночества конкретного человека и вместе с тем следствие страха прекращения жизни. Социальное одиночество является результатом состояния недостаточной социальной организованности, адаптации, а также следствием разрыва значимых социальных связей, отношений. Мы выделяем два вида социального одиночества: дезадаптивный, или конфликтный, и одиночество «потери». Психологическое одиночество – комплекс внутриличностных переживаний, связанный с «непохожестью», «инакостью», непризнанием, обидой, а также следствие раскола образа Я. Одна из самых отличительных черт одиночества – это специфическое чувство полной погруженности в самого себя. Чувство одиночества не похоже на другие переживания, оно целостно, абсолютно все охватывающее. Одиночество – особая форма самовосприятия, острая форма самосознания. Не обязательно абсолютно полно и точно понимать все свои состояния, однако одиночество требует к себе самого серьезного внимания. Исследования проблемы одиночества проводятся уже долгие годы специалистами различных направлений – философии, социологии, психологии и педагогики, но, несмотря на это, проблема не перестает существовать и является достаточно актуальной, что и обусловило выбор темы нашего исследования. Оптимизировав опыт исследователей, занимавшихся изучением проблемы одиночества, на основании анализа научной литературы по рассматриваемой проблеме мы провели исследование феномена одиночества в психологии, выявили специфику одиночества. Опираясь на полученные теоретические данные, мы провели экспериментальное исследование проблемы одиночества, в результате которого мы смогли выяснить, что среди обследованной группы сотрудников предприятия у трети есть сложности с общением и были выявлены высокие показатели по параметру одиночества. Так же данные сотрудники с высоким уровнем ощущения одиночества при проведении социометрической методики имели статус изгоев и отверженных, в то время, как испытуемые с низким уровнем одиночества в группе имеют статус лидеров и предпочитаемых. Полученные результаты обосновали необходимость подбора и апробирования на исследуемой группе методики работы по преодолению одиночества. Нами был организован и проведен формирующий эксперимент, включающий серию занятий и упражнений на обучение социальным навыкам, снижение эмоционального напряжения, обучение вербальному и невербальному общению, после чего для выявления эффективности подобранной работы по преодолению одиночества мы провели повторное обследование по тем же методикам, что использовались при проведении констатирующего эксперимента. В результате, мы смогли выявить положительную динамику в снижении чувства одиночества среди людей, участвовавших в эксперименте, а так же добиться изменения личностных качеств испытуемых в лучшую сторону. Так же мы заметили, что и отверженных и изгоев среди участников экспериментальной группы стало меньше, они получили статус «пренебрегаемых», что указывает на то, что они на временную изоляцию из общества, а не полное отвержение человека из коллектива. Следовательно, мы можем говорить о том, что проведенная работа по преодолению одиночества среди группы сотрудников, повышение уровня общительности и эмоциональной устойчивости привело к положительным результатам, а, следовательно, оказалась эффективной и действенной. В заключении следует отметить достоверность выдвигаемой нами гипотезы о том, что проведение специально организованной работы по снижению чувства одиночества с использование техник и методов консультации клиентов по проблемам одиночества позволит снизить уровень одиночества у испытуемых. В ходе нашего эксперимента мы смогли добиться снижения уровня ощущения одиночества среди экспериментальной группы людей. Таким образом, в исследовании были выполнены задачи, достигнута цель и доказана гипотеза.

Литература

1.Абульханова-Славская К.А.. Жизненные перспективы личности //Психология личности и образ жизни / Под ред. Е. В. Шорохова. М.,1987. 2.Анастази А. Психологическое тестирование.М. Педагогика, 1982, т. 2. 3.Андреева Г. М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведений. – М.: Аспект Пресс, 2000. – 376 с. 4.Братусь Б. С. К изучению смысловой сферы личности // Вестник МГУ. Серия \"Психология\". 1981. №2. 5.Демидов А.Б. Феномены человеческого бытия. Учеб. пособие. – Минск: ЗАО Издательский центр \"Экономпресс\", 1999. – 180 с. 6.Долгинова О.Б. Одиночество и отчужденность в подростковом и юношеском и зрелом возрасте : Дис. ... канд. психол. наук: СПб., 1996 166 c. РГБ ОД, 61:96-19/150-6 7.Зимбарда Ф. \"Застенчивоть, что это такое и как с ней справиться\"- С.-Петербург;1995 8.Краткий психологический словарь / Под ред. А. В. Петровского, Л. А. Ярошевского. Ростов-на-Дону. 1999. 9.Кроник А. А., Головаха Е. И. Психологический возраст личности // Психологический журнал, 1983, №5. 10.Кроник А. А., Кроник Е. А. В главных ролях: Вы, Мы, Он, Ты, Я: Психология значимых отношений. М., 1989. 11.Кузнецов, О. Н. Психология и психопатология одиночества/ О. Н. Кузнецов, В. И. Лебедев. -М., 1972. 12.Кустова Я.В., Неумоева Е.В. Одиночество как компонент личности и средство ее развития в юношеском и зрелом возрасте // Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2004. – С.89 – 98. 13.Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975. 14. Материалы сайта http://azps.ru/index.html, http://www.psylist.net/praktikum/index.htm, 15.Мудрик А.В. Время поисков и решений. — М.: Просвещение, 1990 16.Научно-исследовательский институт общей и педагогической психологии \"Психологический словарь\"-Москва:Педагогика,1989 17.Неумоева Е.В. Одиночество как психический феномен и ресурс развития личности в юношеском и зрелом возрасте: Дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07: Самара, 2005. 186 c. 18.Перлман Д., Пепло Л. Э. Теоретические подходы к одиночеству // Лабиринты одиночества (Покровский Н. Е.) М., 1989 19.Петровский А.В. \"Практические знания по психологии\"- Москва,1972 20.Прохоренкова Е.В. (Неумоева Е.В.) Влияние одиночества на духовное развитие человека // Статьи и тезисы. – Тюмень: ТюмГУ, 2001. 21.Прохоренкова Е.В. (Неумоева Е.В.) Феномен одиночества как проблема психологии // Приоритеты интеллектуальной элиты в развитии мировой цивилизации: Материалы международной научно-теоретической конференции, ноябрь 2002 года / Междунар. гуманитар. экон. инст. - Минск: Веды, 2002. – С.275 – 277. 22.Пузько В. И. Экзистенциальный невроз как бегство от одиночества // Материалы научной конференции «Теология, философия и психология одиночества», Владивосток, 1995 23.Неумоева Е.В. Одиночество как общественно-историческое явление и как явление индивидуальной жизни // Гуманитарный вектор. Вестник Забайкальского отделения Академии гуманитарных наук. - № 1 – 2 (10 – 13). – 2002. – Чита: ЗабГПУ. – 2004. – С.23 – 29. 24.Психологическая диагностика. Проблемы и перспективы/ под ред. К.М. Гуревеча, М.: Педагогика, 1982. 25.Пузько В. И. Экзистенциальный невроз как бегство от одиночества // Материалы научной конференции «Теология, философия и психология одиночества», Владивосток, 1995 26.\"Рабочая книга практического психолога\".// .под редакцией Деркача А.А - Москва: Красная площадь,1996 27.Рубинштейн Л. С. Основы общей психологии. М., 1973, с.246 28.Русалов В.М., Гусеева О.В. Сокращенный вариант личностного опросника Кеттела (8 PI). 29.Садлер У.А., Джонсон Т. Б. От одиночества - к аномии // Лабиринты одиночества (сост., общ. ред. и предисл. Покровский Н. Е.) М., 1989 30.Сартр Ж.-П. Сумерки богов. М., 1991 31.Слободчиков В. И. Категория возраста в психологии и педагогике развития // Вопросы психологии. 1991. №2. 32.Столин В. В. Самосознание личности. М., 1983. 33.Тихонов Г. М. Одиночество: стереотип и реальность. – Ижевск, Изд-во ИжГТУ, 2005.- 376с. 34.Тихонов Г.М. Теоретические подходы в изучении одиночества. – Ижевск: ИжГТУ,2006.– 113С. //http://inc.istu.udm.ru/e-pub/1925/ep1925.rar 35.Тихонов Г.М. Одиночество как тензионное состояние// Мир психологии. № 3, 2006. – с.68-76. 36.Тихонов Г. М. Антология одиночества: философский аспект//Молодежные проблемы сегодня. Материалы международной научной конференции. – Алма-Аты, 1994. – с. 30-42. 37.Тихонов Г.М. Феномен одиночества: теоретические и эмпирические аспекты: Дис. ... докт. филос.. наук: 09.00.11: Н.Н.,2006, 160c. 38.Хараш А.У. Психология одиночества // Педология/новый век. № 4, 2000 г. 39.Хрящева, Н. Ю. Особенности психических состояний в условиях изоляции / Н. Ю. Хрящева. — Л., 1981. 40.Швалб, Ю. Н. Одиночество: Социально-психологические проблемы / Ю. Н. Швалб, О. В. Данчева. — Киев, 1991. 41.Ялом И. Экзистенциальная психотерапия М., 2000
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте