|
СодержаниеВведение-1rn1. Теоретические аспекты телесно-ориентированной терапииrn1.1. История возникновения телесно-ориентированной терапии-4rnrn1.2. Основные концепции и направления телесно-ориентированной терапии-10rn2. Психологическое состояние человека как основная направленность телесно-ориентированной терапииrn2.1. Особенности психологического здоровья личности-22rnrn2.2. Влияние телесно-ориентированной терапии на психику-30rn2.3. Особенности применения телесно-ориентированной терапии в коррекционной работе-33rnrn3. Анализ эффективности применения телесно-ориентированной терапии для психологического здоровья человека в МУ «КЦСОН»rn3.1. Психотерапевтические методики-38rnrn3.2. Назначение и методика проводимого тренинга-41rn3.3. Анализ влияния внедрения телесно-ориентированной терапии на психологическое здоровье людей -45rnЗаключение-49rnБиблиографический список-50rnПриложения-55ВведениеВведениеrnАктуальность исследования: телесно-ориентированная терапия - это группа методов психотерапии, ориентированных на изучение тела, осознанием клиентом телесных ощущений, на исследование того, как потребности, желания и чувства проявляются в различных телесных состояниях. В последние годы в среде отечественных психотерапевтов заметно возрос интерес к знакомству и освоению этого, прежде малоизвестного в России, направления в психотерапии. rnДревняя формула \\\"Spiritus sano in corpore sano\\\" - \\\"в здоровом теле - здоровый дух не только не потеряла актуальность, но для современного \\\"цивилизованного\\\" человека стала еще злободневнее. Методы телесно-ориентированной психотерапии работают именно с психикой через тело. Телесные техники эффективно открывают путь к соматическому бессознательному и устранению выявленных в нем блоков. Ведь тело человека является материальным отражением всех пережитых им эмоциональных состоянии. Подавляя желания и эмоции, человек прячет их в тело, создавая тем самым блоки и зажимы на пути движения жизненной энергии. В теле \\\"записаны\\\" все пережитые человеком психотравмы, эмоциональные напряжения. Современная психология воспринимает тело, душу и дух как единое целое, и телесные аспекты в психотерапии приобретают все большее значение. Психотерапевты стремятся пробудить жизнь. Они стремятся оживить омертвелые души, воздействуя на тело и оживить омертвелые части тела, воздействуя на душу.rnВ последнее время приобрели особую популярность психокоррекционные группы. Многие инновации в практике групповой психотерапии имеют своим источником группы, работа которых основана на приобретении их участниками непосредственного живого опыта. Участники группы постоянно исследуют всевозможные формы своего поведения и пытаются освоить что-то новое. Это новое открывается каждому, позволяет ему выявить, прежде всего, неизвестные стороны собственной личности, а это даёт толчок к дальнейшему самоисследованию. Кроме того, в психокоррекционных группах между участниками устанавливается обратная связь, которая позволяет им лучше осознать актуальные чувства и действия, и создаёт дополнительные возможности для самоизменения. Благодаря такого рода работе, участники становятся более сензнтивными, внимательными к чувствам других, у них повышается уровень самопринятия, усиливается позитивное отношение к себе, снижается уровень тревоги.rnЦель исследования: изучение влияния телесно-ориентированной терапии на психологическое здоровье человека.rnОбъект исследования: телесно-ориентированная терапияrnПредмет исследования – влияние телесно-ориентированной терапии на улучшение психологического здоровья человека rnЗадачи исследования:rn1. Рассмотрение теоретических аспектов телесно-ориентированной терапии, в частности истории возникновения и основных концепций и направлений телесно-ориентированной терапииrn2. Изучение психологического состояния человека как основной направленности телесно-ориентированной терапии, в частности изучение особенностей психологического состояния человека, изучение влияния телесно-ориентированной терапии на психику, рассмотрение особенностей применения телесно-ориентированной терапии в коррекционной работеrn3. Изучение эффективности применения телесно-ориентированной терапии для психологического здоровья человека, в частности описание психотерапевтических методик, а также анализ влияния внедрения телесно-ориентированной терапии на психологическое здоровье людей и динамику психологической среды.rnГипотеза исследования: предполагается наличие статистически значимой связи между проведением телесно-ориентированной терапии и снижением такого психологического расстройства как депрессия.rnМетодологическая основа исследования: в своем исследовании мы опирались на работы таких авторов, как В.Райха (вегетативная терапия), А.Лоуэна (биоэнергетический психоанализ), А.Янова (первичная терапия, или терапия первичного крика), Ф.Александера (комплексы двигательных упражнений, связанных с выявлением и улучшением привычных телесных поз), М.Фельденкрайза (осознание и развитие телесной энергии, А.Минделла (процессуальная терапия), В.Баскакова (танатотерапия).rnМетоды исследования: анализ теоретических положений, психотерапевтические методы, тесты, методы математической статистики.rnНаучная новизна работы: телесно-ориентированная психотерапия является малоизвестным направлением психотерапии в России. В данной работе, рассмотрев теоретические концепции метода телесно-ориентированной терапии, попытаемся выявить положительное влияние телесно-ориентированной терапии на психологическое здоровье человека.rnПрактическая значимость: учитывая тот факт, что телесно-ориентированной терапии не имеет противопоказаний, можно сделать вывод, что этим техникам еще предстоит занять достойное место в деятельности тех, кто призван заботиться о психологическом здоровье человека.rnДля медиков это действенный инструмент в борьбе с нервно-психическими и психосоматическими заболеваниями. Для педагогов важно умение использовать материализованные особенности структуры личности (телодвижения, жесты, мышечные зажимы, позы) как средства обратной связи, способы аргументации и психокоррекции. rnЭкспериментальная база исследования: исследование проводилось в Муниципальном учреждении социального обслуживания населения Заельцовского района г. Новосибирска. Всего в эксперименте участвовало 40 человек (20 – экспериментальная группа, 20 – контрольная группа)rnСтруктура дипломной работы: работа состоит из введения, трех глав, заключения, трех рисунков, двух таблиц, шести приложений.ЗаключениеЗаключениеrnЦелью данной работы являлось изучение влияния телесно-ориентированной терапии на психологическое здоровье человека.rnВ соответствии с поставленной целью в работе решены следующие задачи:rn1. Рассмотрена история возникновения телесно-ориентированной терапии и основные концепции и направления телесно-ориентированной терапииrn2. Изучены особенности психологического состояния человека, изучено влияние телесно-ориентированной терапии на психику, рассмотрены особенности применения телесно-ориентированной терапии в коррекционной работеrn3. Изучена эффективность применения телесно-ориентированной терапии для психологического здоровья человекаrnБудучи психологией человеческой телесности и чувств, телесно-ориентированная терапия основана на целостном подходе к разрешению трудностей, стрессов, кризисов, с которыми мы сталкиваемся в ходе жизни. Она представляет собой систему - психологической помощи, поддержки, исцеления и коррекции - обширного круга человеческих проблем.rnСущественной особенностью телесно-ориентированной терапии является то, что работа с телом создает уникальные возможности терапевтического воздействия \\\"вне цензуры сознания\\\", что позволяет обнаружить истинные истоки наболевших проблем, получить доступ к глубинным уровням бессознательного, представленным в теле. В ходе терапевтической работы становятся осознаваемы и доступны для изменения негативные состояния и чувства - ярость, гнев, агрессия, страх, тревога, сверхконтроль и др. Эта особенность предопределяет высокую эффективность телесно-ориентированного подхода в оказании психологической помощи, в создании условий разрешения проблем, которыми изобилует человеческая жизнь.rnЭкспериментальная часть работы проводилась в Муниципальном учреждении социального обслуживания населения Заельцовского района г. Новосибирска. Критерием отбора послужили люди в возрасте 65-80 лет с различными заболеваниями опорно-двигательного аппарата по направлению медицинских учреждений (поликлиник) на реабилитацию в муниципальный комплексный цент отделения дневного пребывания. rnВ работе применялась следующая методика исследования: опросник Бека для диагностики депрессивных состояний.rnКоррекционная работа проводилась в двух группах: контрольной и экспериментальной.rnВ контрольной группе проводился массаж 3 раза в неделю (в течение месяца) – итого 12 раз, в экспериментальной группе проводился массаж 3 раза в неделю и телесно-ориентированная терапия на следующий день после массажа в течение трех часов также в течение месяца 12 раз.rn В ходе исследования было выявлено некоторое снижение депрессии в контрольной группе и значительное снижение в экспериментальной, что подтверждают результаты статистического анализа. rnТаким образом, гипотеза, поставленная в начале исследования, подтвердилась экспериментально: в работе было выявлено положительное влияние телесно-ориентированной терапии на психологическое состояние пациентов.rnБлагодаря данному исследованию можно в дальнейшем достичь хороших результатов в ходе терапевтической работы, в оказании психологической помощи.ЛитератураБиблиографический списокrn1. Абрамова Г.А. Практическая психология. Екатеринбург, 1998. rn2. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. М., 1993. rn3. Александер Ф. Психосоматическая медицина. Принципы и применение. – М.: Институт Общегуманитарных Исследований, Серия: Концепции психотерапии, 2000.rn4. Аршавский И.А. Ваш малыш может не болеть. – М., 2000rn5. Баевский Р.М., Баевский А.Р., Лапкин М.М., Семенов Ю.Н., Шалкин П.В. Медико-физиологические аспекты разработки аппаратно-программных средств для математического анализа ритма сердца. Российский медико-биологичеаский вестник, 1-2, 1996, с. 104-113. rn6. Баевский Р.М., Берсенева А.П. Оценка адаптационных возможностей организма и риск развития заболеваний. М., Медицина, 1997, с. 236. rn7. Баскаков В. Свободное тело. – М.: Институт общегуманитарных исследований, 2004. – 224 с.rn8. Брехман И.И. Введение в валеологию - науку о здоровье. Л., 1987. 125 с.rn9. Бодалев А. А. О предмете акмеологии. //Психологический журнал.– 1993.– Т. 14–№ 5.rn10. Братусь Б.С. К проблеме человека в психологии // Вопросы психологии. 1997. №5. rn11. Васильева О.С., Журавлева Е.В. Исследование представлений о здоровом образе жизни // Психологический вестник РГУ. Ростов-на-Дону, 1997, Вып.3. с. 420-429.rn12. Вачнов И. Основы психологии группового треннинга. М. 2000rn13. Гарбузов В.И. Человек - жизнь - здоровье // Древние и новые каноны медицины. СПб, 1995.Герасимова И.А. Философское понимание танца // Вопросы философии. 1998. N 4. С.50-63. rn14. Гаркави Л.Х., Квакина Е.Б., Кузьменко Т.С. Антистрессорные реакции и активационная терапия. – М.: «ИМЕДИС», 1998.rn15. Григорьев С.И., Демина Л.Д., Растов Ю.Е. Жизненные силы человека. Барнаул, 1996. rn16. Гроф С. Путешествие в поисках себя. М, 1994. rn17. Давидович В.В., Чекалов А.В. Здоровье как философская категория // Валеология. 1997, №1. rn18. Дубровина И.В. Практическая психология образования. – СПб.: Питер, 2004. – 592 с.rn19. Дунаев И.В. Основы лечебного массажа (техника и методики). Учебное пособие. – М.: ИВЦ «Маркетинг»;ООО «Издательство ЮКЭА», 2000. – 480 с.rn20. Журбин В.И. Понятие психологической защиты в концепциях З. Фрейда и К. Роджерса // Вопросы психологии. 1990. №4. rn21. Здоровье и образование: концептуальные основы педагогической валеологии. СПб., 1994. rn22. Иванюшкин А.Я. Здоровье и болезнь в системе ценностных ориентаций человека // Вестник НМН СССР, 1982. т. 45, № 4, с. 29-33.rn23. Карл Рудестам \\\"Групповая психотерапия\\\" - М, 2000.rn24. Карла Л. Ханнафорд. Мудрое движение. Мы учимся не только головой. // Пер. с англ. Москва, 1999. 238 с. rn25. Квин В. Прикладная психология. СПб., 2000. rn26. Кнастер Мирка. Мудрость тела. // Москва, ЭКСПО, 2002. rn27. Коляну Н. Введение в психотехнику Свободного Дыхания. Переяславль-Залесский, 1992rn28. Кураев Г.А., Сергеев С.К. Валеологическая система сохранения здоровья населения России // Валеология, 1996. № 1, с. 7-17rn29. Лестер К. Защитные механизмы человеческой психики. М., 1963. rn30. Лоуэн А. Секс, любовь и сердце. Телесноориентированный биоэнергетический психоанализ любви и сексуальности. // М.: Изд. В.П.Ильин, 1998. 194с. rn31. Лабунская В.А., Шкурко Т.А. Развитие личности методом танцевально-экспрессивного тренинга // Психологический журнал. 1999. N 1. С.31-38. rn32. Лисицын Ю.П. Образ жизни и здоровье населения. М., 1982, 40 с.rn33. Лисицын Ю. П. Слово о здоровье. - М., 1986. – 192 с.rn34. Лоуэн А. “Физическая динамика структуры характера”. М., 1996.rn35. Лоуэн А. Психология тела: биоэнергетический анализ тела. – М.: Институт общегуманитарных исследований, 2000. – 256 с.rn36. Мак-Нили Д. Прикосновение: глубинная психология и телесная терапия. // М.: Институт Общегуманитарных Исследований, 1999. 144с. rn37. Марк Непп, Джудит Холл. Мимика, жесты, движения, позы. Невербальное общение. Учебник. / /М-Спб, 2004. rn38. Мартынова Н.М. Критический анализ методологии изучения и оценки здоровья человека // Философские науки. 1992, №2.rn39. Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики. СПб, 1997. rn40. Минделл А. Сила безмолвия. Как симптомы обогащают жизнь. – М.: Институт Общегуманитарных Исследований, Серия: Концепции психотерапии, 2004.rn41. Минделл А. Сновидение в бодрствовании. Методы 24-часововго осознаваемого сновидения. – М., 2004rn42. Минделл А. Преобразование больших групп через конфликт и разнообразие. – М., 2003.rn43. Минделл А. Тело шамана. Новый шаманизм для преображения здоровья, межличностных отношений и общества. – М., 2004.rn44. Михайлов А.Н., Ротенберг В.С. Особенности психологической защиты в норме и при соматических заболеваниях // Вопросы психологии. 1990. №5. rn45. Никитин В.Н. Психология телесного сознания. // Москва: Алтейа, 1998. 488 с. rn46. Никитин В.Н. Пластикодрама. // Москва: Когито-центр, 2001. rn47. Психотерапевтическая энциклопедия /Под редакцией Б. Карвасарского. СПб., 1998rn48. Райх В. Анализ характера. – М., 2000.rn49. Руководство по телесно-ориентированной терапии. // СПб: \\\"Речь\\\", 2000. 256с. rn50. Романова Е.С. Гребенников Л.Р. Механизмы психологической защиты. Генезис. Функционирование. Диагностика. М., 1996. rn51. Рудестам К.. Групповая психотерапия. СПб., 1998rn52. Свободное тело. Хрестоматия, сост. Баскаков В. // Москва, Самиздат, 2001. rn53. Сергеева Л.С. Телесно-ориентированная психотерапия. СПб. 2000rn54. Старк А. и Хендрикс К. \\\"Танцевально-двигательная терапия\\\". Пер. с англ. // Ярославль, 1994. rn55. Техника групповой психотерапии. СПб.: Питер. 2001rn56. Фельденкрайз М. Осознавание через движение: 12 практических уроков. // М.- СПб, 2000. 160с. rn57. Фельденкрайз М. Искуство движения. Уроки мастера. // Москва, ЭКСМО, 2003. rn58. Фрегер Р., Фейдимен Д. Теория и практика личностно-ориентированной психологии. – М., 1996. –76 с.rn59. Хрестоматия по телесно-ориентированной психотерапии. Сост. Баскаков В. // Москва, 1992. rn60. Хрестоматия по телесно-ориентированной психотерапии и психотехнике / Под редакцией В. Баскакова. М., 19972. Шкурко Т.А. Танцевально-экспрессивный тренинг. // Спб: Речь, 2003. 192с. rn61. Хухлаева О. В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции. – М., 2001.rn62. Хорни К. Самосознание. М., 1996. rn63. Юнг К.Г. Аналитическая психология: теория и практика. Тавистокские лекции. – СПб.: Б.С.К., 1998. – 211 с. rn64. Юнг К.Г. Психологические типы. – СПб.: изд-во «Азбука», 1996. – 736 с. rn65. Юнг К.Г. Четыре работы о психологической типологии // Юнг К.Г. Психологические типы. – СПб.: изд-во «Азбука», 1996. – 736 с. rn66. Яковлева Н.В. Анализ подходов к изучению здоровья в психологии. Психология и практика. Ежегодник Российского психологического общества. – Ярославль, 1998. т. 4. Вып. 2. – с. 364-366."
|
|
