СодержаниеСодержаниеrn Введение……………………………………………………………………….3rn Глава 1. Становление ассоциативной психологии………………………5rn 1.1. Ассоциативная психология Д. Гартлиrn 1.2.Ассоциативные процессы Юма……………………………………….12rn Глава 2. Классические теории ассоциативной психологии…………..16rn Глава 3. Проблема творческого мышления rn в ассоциативной психологии…………………………………………..…20rn Заключение………………………………………………………………….23rn Список литературы………………………………………………………...24ВведениеВведениеrn Психология (от греческого psyche – душа, logos – учение, наука)–наука о закономерностях развития и функционирования психики как особой формыrnжизнедеятельности. Взаимодействие живых существ с окружающим миром происходит с помощью психических процессов, актов, состояний. Они качественно отличаются от физиологических процессов (совокупность жизненных процессов, промсходящих в организме и его органах) но и неотделимв от них. Слово психология впервые появилось в западно-европейских текстах в 16 веке. rn Развитие психологии тесно связано с развитием философии, науки о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления. Методологической базой развития психологии являются материалистическое и идеалистическое направления в философии. Понятия «душа» и «психика» одинаковы по своей сути.rn К идеалистическому направлению относится понятие «душа». «Душу» рассматривают как явление, порожденное особой высшей сущностью (Богом).rn К материалистическому направлению относится понятие «психика». Онаrnрассматривается как продукт деятельности головного мозга.rnОснователем психологии как науки считается Аристотель. Им был написан первый курс психологии, который назывался «О душе». Аристотель открыл новую эпоху в понимании души как предмета психологического знания. Душа - по Аристотелю - это не самостоятельная сущность, а форма, способ организации живого тела.rnАристотель создал свою школу на окраине Афин и назвал ее Ликеем. «Правильно думают те, - говорил Аристотель своим ученикам, - кому представляется, что душа не может существовать без тела и не является телом». Психологическое учение Аристотеля строилось на обобщении биологических факторов. Вместе с тем, это обобщение привело к преобразованию главных объяснительных принципов психологии: организации развития и причинности. Именно Аристотель властвовал над пытливыми умами в течении полутора тысячелетий.rn Психология, как наука, формировалась на протяжении многих веков и до сих пор она не устоялась. В ней нет догматов и констант. С течением времени менялись взгляды на науку о душе. Попробуем проследить становление психологии на протяжении почти трех веков, начиная с эпохи Возрождения.ЗаключениеЗаключениеrn Так развивалась психология на протяжении более чем двух веков, рука об руку с другими научными знаниями. И сейчас, нельзя сказать, что психология окончательно сформировалась: с течением времени психологические знания ревизуются и нельзя объективно сказать, что в этой науке есть константы.rnНевозможно в ограниченном объеме реферата хоть сколько-нибудь подробноrnописать развитие психологии на протяжении почти трех веков, единственныйrnвывод, который можно сделать выглядел бы как утверждение приблизительно такого вида: «В психологии все точки над i не расставлены и вряд ли когда-либо будут».ЛитератураСписок литературы: rn1. Большая советская энциклопедия.М.,1990rn2. Вунд В. Введение в психологию.М.,2000rn3. Ждан А.Н. История психологии: от Античности до современности: Учеб. для студентов психологических факультетов. М.: Пед. общ-во России, 2002. С. 119-125.rn4. Марцинковская Т.Д. История психологии: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2002. С. 166-168.rn5. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. История психологии: Учеб. для высш. школ. М.: Рос. Гуманитарный ун-т, 1994. С. 84-86.rn6. Сорокин Б. Ф. Философия и психология творчества. М.,1999rn7. Спенсер Г., Циген Т. Ассоциативная психология. М., 1998rn 8. Ярошевский М.Г. История психологии. М.: Мысль, 1966. С. 231-242.
|
