СодержаниеВведение 1\r\n1. Социокультурные характеристики и значение спорта в современном обществе 4\r\n2. Физическая культура и спорт в образе жизни молодежи 15\r\n3. Здоровый образ жизни и физическая культура. Перспективы развития культуры здорового образа жизни в России. 21\r\nЗаключение 30\r\nСписок литературы 31\r\nДоклад по реферату 32Введение..........Истинную природу и значение физической культуры в социуме, ее опережающее глубинное понимание можно познать только с учетом постоянного расширения взгляда на мир, меняющегося под влиянием научно-технической революции и социально-экономических условий, в связи с возникновением экологической проблемы, а также участившимися опасными и чрезвычайными ситуациями. Поэтому важно раскрывать глобальную роль физической культуры в развитии общества, связанную не только с сохранением здоровья и физической подготовленностью человека, но и, прежде всего, с формированием целостной, многогранной личности, и особенно в системе образования. \r\nЦелью данной работы является изучение социального значения спорта и физической культуры и показаны их взаимосвязи с другими сферами общественной жизни, роль физкультуры и спорта в образе жизни современного молодежи.ЗаключениеИтак, в данной работе мною было рассмотрено значение спорта в современной многообразной жизни, показана роль физической культуры как учебной дисциплины высшего образования, что немаловажно в наше сложное время. Но необходимо учитывать, что заключенные в спорте возможности для реализации гуманистических культурных ценностей не реализуются автоматически, тем более в полном объеме. В зависимости от конкретной ситуации, конкретных исторических условий, под воздействием различных факторов меняются содержание, характер, направленность, значимость спорта, на первый план выходят его гуманистические ценности или преобладающими становятся антигуманные явления, культурный потенциал используется в большей или меньшей степени и т.д. \r\nПоэтому для правильной оценки современного спорта нужно .......Литература1. Анисимов С.Ф. Духовные ценности: производство и потребление. М.: Мысль, 2004.\r\n2. Бальсевич В.К., Лубышева Л.И. Физическая культура: молодежь и современность // Теория и практика физической культуры. 1995, №5.\r\n3. Виленский М.Я. Физическая культура в гуманитарном образовательном пространстве вуза // Физкультура: воспитание, образование, тренировка. 2006, №1.\r\n4. Виноградов П.А., Душанин А.П., Жолдак В.И. Основы физической культуры и здорового образа жизни. Москва., 2005.\r\n5. Виноградов П.А., Физическая культура и здоровый образ жизни. Москва,2005.\r\n6. Визитей Н.Н., Образ жизни. Спорт. Личность. Кишинев.,2004.\r\n7. Воложин А.И., Субботин Ю.К., Чикин С.Я. Путь к здоровью.-М.,2006.\r\n8. Воль А. Спорт и качество жизни. Internasional rewiey of sport sociology, 1977.\r\n9. Жолдак В.И. Социология физической культуры и спорта. Москва.,2005.\r\n10. Визитей Н. Н. Физическая культура и спорт как социальное явление. Философские очерки. – Минск, 2007.\r\n11. Виноградов П. А. Физическая культура и здоровый образ жизни. Проблемы и перспективы массовой спортивной индивидуализации. – М., 2004.\r\n12. Ермак Н. Р., Пилоян Р. А. Культурно-исторические истоки спорта в контексте объяснения многообразия и противоречивости его развития // Теория и практика физ. культуры. 2004. № 7, с. 13-16.\r\n13. Жемильский А. Скептический взгляд на спорт. Спорт и образ жизни / Сб. статей. – М., 2004.\r\n14. Кулинкович Е. К. Спорт – твой друг. – М., 2003.\r\n15. Лубышева Л. И. Концепция физкультурного воспитания: методология развития и технология реализации // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2002. № 1, с. 5-11.\r\n16. Лубышева Л. И. Концепция формирования физической культуры человека. – М., 2006.\r\n17. Столяров В.И. Ценности спорта и пути его гуманизации. М.: РГАФК, 1995.\r\n18. Терминология спорта: Толковый словарь спортивных терминов / Сост. Ф. П. Суслов, Д. А. Тышлер. – М., 2005.
|
|
