УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантВариант 11
ПредметИнформатика и математика (Часть 1)
Тип работыконтрольная работа
Объем работы15
Дата поступления21.12.2010
450 ₽

Первое задание

 

При оформлении раздела «Тестовые вопросы» необходимо:

указать номер вопроса;

выписать вопрос;

привести верный вариант ответа.

 

Тестовые вопросы

 

3. Информационная культура общества предполагает

a)    знание современных программных продуктов

b)   знание иностранных языков и умение использовать их в своей деятельности

c)    умение целенаправленно работать с информацией и использовать ее для получения, обработки и передачи в компьютерную информационную технологию

 

23. Оперативная память предназначена

a)    для длительного хранения информации

b)   для хранения неизменяемой информации

c)    для кратковременного хранения информации в текущий момент времени

 

32. Принтер предназначен

a)    для ввода алфавитно-цифровых данных, управления работой ПК

b)   для вывода алфавитно-цифровой и графической информации

c)    для вывода на экран текстовой и графической информации

 

36. Устройства компьютера, НЕ принадлежащие к основным, называются

a)    второстепенными

b)   внутренними

c)    периферийными

d)   дополнительными

 

43. Базовый набор устройств компьютера составляют:

a)    монитор, клавиатура, принтер,

b)   системный блок, монитор, наушники

c)    монитор, дисковод, принтер,

d)   системный блок, монитор, клавиатура

 

50. Назначение антивирусных программ под названием «ревизоры»

a)    обеспечение поиска и обнаружения вирусов в оперативной памяти и на внешних носителях;

b)   обнаружение и лечение зараженных файлов;

c)    запоминание исходного состояние программ, каталогов и системных областей диска тогда, когда компьютер не заражен вирусом, а затем сравнение текущего состояния с исходным;

d)   обнаружение подозрительных действий при работе компьютера, характерных для вирусов;

e)    предотвращение заражения файлов

 

54. Формула из ячейки А2 будет скопирована в ячейку А3. Какой вид будет иметь формула в ячейке А3

 

57. Формула из ячейки С2 будет скопирована в ячейку C3. Полученный результат в ячейке С3 равен

a)    48

b)   29

c)    34

d)   15

 

63. При выделении нескольких несмежных диапазонов ячеек необходимо удерживать нажатой клавишу

a)    Shift

b)   Ctrl

c)    Alt

d)   Esc

e)    F4

 

75. Для того чтобы выполнить такое выделение ячеек необходимо:

a)    щелкать по ячейкам, удерживая нажатой клавишу Ctrl

b)   щелкать по ячейкам, удерживая нажатой клавишу Alt

c)    удерживать нажатой левую кнопку мыши и протянуть указатель от одной ячейки к другой

d)   щелкнуть по ячейке А1, удерживать нажатой клавишу Shift, щелкнуть по ячейке Е4

 

Второе задание

 

Практическое задание выполняется аналогично контрольному примеру и включает в себя:

                 проектирование формы электронной таблицы и заполнение таблицы исходными данными;

                 запись расчётных формул в таблицу;

                 создание диаграммы.

При оформлении практической части  к разделу «Основы информатики» в контрольную работу необходимо включить:

формулировку задания;

ЭТ с исходными данными;

ЭТ с результатами вычислений;

ЭТ в формульном виде. На листе с таблицей в формульном виде необходимо вывести также названия столбцов и номера строк;

диаграмму.

 

Для того чтобы перевести таблицу в формульный вид, необходимо выполнить следующую команду меню: Сервис – Параметры – вкладка Вид – поставить «P» в поле формулы (в MS Excel 2003).

В  MS Excel 2007 выполните  следующее:

нажмите на кнопку Office (левый верхний угол экрана);

нажмите кнопку Параметры Excel;

выберите Дополнительно;

Показать параметры для следующего листапоказывать формулы, а не их значения.

Для того чтобы распечатать лист Excel с указанием адресов ячеек необходимо сделать следующие настройки: Файл – Параметры страницы – вкладка Лист – поставить «P» в полях «заголовки строк и столбцов» и «сетка» (в MS Excel 2003).

В  MS Excel 2007 выполните  следующее:

вкладка Разметка страницы – группа команд Параметры страницы – щёлкните по значку группы;

в открывшемся диалоговом окне: вкладка Лист – поставить «P» в полях «заголовки строк и столбцов» и «сетка».

 

Задание

 

Распределение занятого в экономике регионов населения по формам собственности в 2000 году

Регионы (районы)

Всего занято в экономике, тыс.чел.

Гос. и  муницип., тыс.чел.

Уд. вес гос. и  муницип., %

Частная, тыс.чел.

Уд. вес частной, %

Калининградская область

399,6

161,2

 

174,6

 

Северный

2368,3

1097,5

 

743,9

 

Северо-Западный

3605,4

1402,2

 

1649,3

 

Центральный

13277,2

5097,7

 

5640,1

 

Волго-Вятский

3586,5

1373,3

 

1528,9

 

Центрально-Черноземный

3151,4

1169,0

 

1561,9

 

Поволожский

7028,9

2754,3

 

2693,6

 

Северо-Кавказский

6110,7

2237,9

 

2962,1

 

Уральский

8459,6

3476,5

 

3167,7

 

Западно-Сибирский

6429,5

2501,9

 

2501,9

 

Восточно-Сибирский

3604,6

1531,1

 

1311,9

 

Дальневосточный

3157,4

1467,3

 

1127,6

 

Итого

 

 

 

 

 

 

Задание 1. Выполнить вычисления:

Итого «Гос. и муницип - сумма по графе Гос. и муницип., тыс.чел.

Итого «Частная» - сумма по графе Частная, тыс. чел.

Уд.вес гос. собств. = Гос. и муницип, тыс.чел. / Итого Гос. и муницип., тыс.чел. * 100

Уд.вес частной собств. = Частная, тыс.чел. / Итого Частная, тыс.чел. * 100

Задание 2. Построить на отдельном листе объемную круговую диаграмму, отражающую долю (удельный вес) населения в частном секторе по регионам России.

Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте